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1、积的近似值 总课时： 课型：新授课学习目标：1、使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出小数的近似值。2、使学生会根据需要，用“四舍五人法” 准确求出积的近似值。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣学习重点：用“四舍五人法”求积的近似数学习难点：根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”求积的近似数。一、目标导学：1、引导学生回顾四舍五入法，并用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数2.0954.3071.86422、板书课题，口述目标。二：自主学习：出示提纲学生根据提纲自学：1、阅读教材第10页主题图，理解图意,并把解题过程补充完整。2、想一
2、想：要保留一、两位小数，如何求积的近似数？3、思考发现：求积的近似数所用的方法同求一个小数的近似数的方法( ),关键是看( )自学检测：1、1.611.5的积有（ ）位小数，保留两位小数约是( )00591.7的积有（ ）小数。保留三位小数约是( )三、合作探究、归纳展示：1、求积的近似数方法：先根据 ，再按 法保留一定的小数位数，关键是看 。2、按要求保留积的小数位数(依次分别保留一位、两位、三位小数)7.52.3 1.56 0.173、“四舍五人法”求积的近似数关键是看 .是否满五.4、两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。三位小数准确值最小是( ),最大是( ).5、白菜每千克3.
3、18元，妈妈买了3.5千克，要花多少钱？四、全课小结：本节课你收获了-.五、堂清检测：填空：1、0.230.8=( ),得数保留两位小数约是（ ）。2、一个长方形花坛，长是4.5米，宽是0.25米，它的面积是（ ）平方米。3、一书包的售价是48.5元，买2个要付（ ）元，买4个要付（ ）元。解决问题：1、男孩一般每千克体重内含血液0.077千克, 小明体重34千克, 他内含血液多少千克? ( 得数保留两位小数)（6分）2、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?（得数保留整数）（6分）板书设计:求积的近似数步骤：认真计算出积-根据题目要求或实际情况用四舍五入法求近似值。教学后记：