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,植 物 的 叶,三年级科学 热孜万古丽亚森,教学目标：,了解树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。 掌握植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。 叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完 成了一生。 教学重点：开展观察叶生命现象的活动，建构起叶也是有生命的科学概念。 教学难点：是否是同一种树叶的判断。,这些叶子是同一张叶子吗？,你观察到了什么，才说它们是同一种叶？,你观察到了什么，才说它们不是同一种叶？,仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之处?,各小组进行讨论,然后向老师汇报.,我们都有相同的结构就是” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？,叶脉,叶脉,叶脉,叶脉,一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同的结构就是” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？,自我介绍,叶脉,仔细观察同一植物的叶，记录新鲜叶和落叶的相同点和不同点,观察一条枝条上的树叶,一片叶的生长过程是怎样的？,叶芽小叶嫩叶成熟的叶老叶枯叶落叶,长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？,长在树上的新鲜叶和落叶的最大不 同之处在于生命力的不同： 新鲜的叶是活的， 落叶已经完成生命历程，是死的。,叶的生长变化过程： 生长、发育、衰老和死亡,