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1、9. 两 只 鸟 蛋,执教人：马晓燕,教学目标 复习十二个生字，会写“连、远”2个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。,鸟蛋 一定 轻轻 取下 捧着 仿佛 投向 抬头 连忙 凉快,2021/2/26,自学指导一 自由读第一小节，边读边找一找鸟蛋是从哪里来的？是什么样的？用“”划下来。 【2分钟后比一比，谁读得认真、划得准确。】,小小的鸟蛋凉凉的， 拿在手上真好玩。,我从树杈上取下两只鸟蛋， 小小的鸟蛋凉凉的， 拿在手上真好玩。,鸟蛋凉凉的（ ） 小路长长的（ ） 杨树高高的（ ）,凉凉的鸟蛋,长长的小路,高高的杨树,自学指导二 鸟蛋不见了，鸟
2、妈妈会怎样？你是 从哪个词语知道的？请同学们大声读第 二小节，用划下来。,焦急不安,两只鸟蛋就是两只小鸟,两只鸟蛋就是两只小鸟， 鸟妈妈这会儿一定焦急不安！,鸟蛋不见了，鸟妈妈（ ）。,说话练习：,妈妈看见了，说： 两只鸟蛋就是两只小鸟， 鸟妈妈这会儿一定焦急不安！,自学指导三 四人一小组读第三自然段，边读边用动作表演出来。,我小心地捧着鸟蛋， 连忙走到树边， 轻轻地把鸟蛋送还。,我仿佛听见鸟儿的欢唱， 抬起头来， 把目光投向高远的蓝天。,我从树杈上（ ）， 小小的鸟蛋（ ）， 拿在手上（ ）。 妈妈看见了，说： 两只鸟蛋就是（ ）， 鸟妈妈这会儿一定（ ）！ 我（ ）捧着鸟蛋， （ ）走到树边， 轻轻地把鸟蛋（ ）。 我仿佛听见（ ）， 抬起头来， 把目光投向（ ）。,我是百灵鸟， 我一年能吃掉上万只害虫。,我是小燕子， 我一天能吃四百五十只飞虫。,我是啄木鸟， 我每天能吃掉一千五百多只害虫。,作业布置： 把这首诗歌背给爸爸妈妈听。,