《六年级下册数学单元测试卷第一单元第2课时苏教版(带解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学单元测试卷第一单元第2课时苏教版(带解析).docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、【题文】 2.6 米 =（）厘米48分米 =（）米7.5 平方分米 =（）平方厘米9300 平方厘米 =（）平方米【答案】 26； 4.8 ；750； 0.93【解析】考查单位之间的换算 来源 :【结束】【题文】 圆柱上下两个面叫作 （），它们是（）的两个圆， 两底面 （）叫作圆柱的高。【答案】底面；完全相等的；之间的距离【解析】考查圆柱的有关概念【结束】【题文】把圆柱体的侧面展开，得到一个（）。圆柱的侧面积等于（）乘高。【答案】长方形；底面周长【解析】圆柱的侧面展开图是长方形，圆柱的侧面积=底面周长乘高【结束】【题文】圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2 倍，它的侧面积扩大到原来的（）倍。【答
2、案】 4【解析】圆柱的侧面积 =底面周长乘高【结束】【题文】计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮，要计算圆柱的（）。【答案】表面积【解析】圆柱由两个底面和一个曲面组成的。因此计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮，要计算圆柱的表面积。【结束】【题文】一个圆柱体，底面周长是94.2 厘米，高是25 厘米，它的侧面积是（）平方厘米。【答案】 2355【解析】根据圆柱的侧面积=底面周长乘高计算。【结束】【题文】一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米，底面半径是2 厘米，它的高是（）厘米。【答案】 1【解析】根据圆柱的侧面积=底面周长乘高计算。【结束】二、判断（共 12 分）【题文】圆柱的侧面展开后不一
3、定是长方形。（） 来源 :【解析】圆柱的侧面展开图是长方形。【答案】错误【结束】【题文】一个物体上、下两个面是相等的圆面，那么它一定是圆柱形物体。（）【答案】错误【解析】此题考查了圆柱的特征，因为圆柱每个横截面都是相等的，而不止是上下两个面相等，且圆柱的侧面展开是一个长方形，如：生活中我们认识的腰鼓，上下两个面都是相等的圆，但它不是圆柱体，所以一个物体，它的上下两个底面是相同的两个圆，它可能是圆柱体；据此判断。【结束】 来源:ZXXK【题文】已知圆柱的底面半径为r ，高为 h，求这个圆柱表面积的式子是（）。A、 2 rhB、 2 r 2+rh C 、 r 2+2 rh D 、 2 r 2+2
4、rh第 1页【答案】 D【解析】圆柱的表面积=侧面积 +2 乘底面积【结束】【题文】一个圆柱的底面直径是10 厘米，高是4 分米，它的侧面积是（）平方厘米 来源 :ZXXK 来源: 学# 科# 网A、 400 B、 12.56 C、 125.6 D、 1 256【答案】 D【解析】圆柱的侧面积=底面周长乘高【结束】【题文】圆柱的底面直径扩大2 倍，高缩小到原来的一半，圆柱的侧面积是（）A、 扩大 2 倍 B 、 缩小 2 倍 C 、 不变 来源: 学.科. 网 Z.X.X.K【答案】 C【解析】略【结束】四、解决问题【题文】一个圆柱形铁皮盒，底面半径是2 分米，高 5 分米，在这个盒子的侧面帖
5、上商标纸，需多少平方分米的纸？【答案】解：2 3.14 2 5=3.14 2 2 5=3.14 20=62.8 （平方分米） 答：需要62.8 平方分米的纸【解析】“在这个盒子的侧面帖上商标纸，需多少平方分米的纸”，就是求这个圆柱的侧面积，圆柱的侧面积 =底面周长乘高，据此解答【结束】【题文】压路机的滚筒是圆柱体，它的长是2 米，滚筒横截面的半径是 0.6 米。如果每分转动5 周，每分可以压多大的路面？【答案】解：2 3. 14 0.6 2 5=3.768 25=7.536 5=37.68 （平方米）；答：每分可以压37.68 平方米的路面【解析】根据圆柱的侧面积=底面周长乘高求出滚筒的侧面积
6、，如果每分转动5 周, 就是 5 个侧面积。【结 束】【题文】把一棱长 10 厘米的正方形木块，削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的表面积是多少？【答案】解：圆柱体侧面积=高周长 =10103.14=314（平方厘米）圆柱体底面积=（102）（ 102） 3.14=78.5 （平方厘米）圆柱体表面积=侧面积 +底面积 2=31478.5 2=471（平方厘米）答：这个圆柱体的表面积是471 平方厘米。【解析】圆柱体的高和底面直径等于正方体棱长10 厘米。【结束】【题文】一个圆柱体的表面积是1884 平方厘米，底面半径是10 厘米，它的高是多少？【答案】解：底面积 =10103.14=314（平方厘米）底面周长 =（ 10 10） 3.14=62.8 （厘米）圆柱侧面积 =表面积 - 底面积 2=1884 - 3142=1256（平方厘米）圆柱体高 =侧面积周长 =125662.8=20 （厘米）答：它的高是20 厘米。【解析】先求出底面积，从表面积中减去两个底面积，剩下的面积是侧面积，由此求出圆柱体的高。【结束】第 2页第 3页