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1、人教版五年级下学期语文期末全真同步试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读一读，写一写没有春的热闹，夏的狂热，冬的l ngm_，你如原野上时 而 奔 跑 跳 跃 ， 时 而 戛 然 而 止 的 骏 马 ， 犹 如chdnzhngxn_ 的将军，犹如cngr ng_飘逸划过夜空的流星。秋天是清爽的。 头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是pngt n_的大地，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声， 与 qngch_透 底 欢 愉 跳 跃 的 小 溪 轻 声 伴 和 。 一 切 都 是 那 样 清 纯 与 s tu _。2. 按一定顺序
2、排列下面词语。1. （1）起床、放学、吃饭、上学2. （2）食品、面包、蛋黄面包、面食3. （3）收获、耕地、田间管理、播种4. （4）秋天、冬天、夏天、春天5. （5）刨坑、浇水、插苗、培土3. 选择括号里搭配合适的词语。完成 _（号召任务）身体 _（强大强壮）满怀 _（信心决心）表演 _（精美精彩）阳光 _（明媚明快）改正 _（错误失误）4. 给下列划线的字选择正确的解释白：雪花或乳汁那样的颜色。明亮。清楚。纯洁。空的。A白日做梦 _ B白璧无瑕 _ C白色 _色：由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象。脸上表现出的神气、样子。情景，景象。种类。品质，质量。A脸色 _ B音色 _ C景色
3、宜人 _5. 选择恰当读音。最喜小儿亡 _（wn w）赖，溪头卧剥_（b b o）莲蓬。国子监 _（ji nji n）是古代封建社会的教育管理机关和最高学府，承担了国家教育管理和监_（ji nji n）察的职能。牛喜欢把食物粗粗咀嚼_（ji oji oju ）吞咽，空闲时间再将咽下去的食物返回到嘴里倒嚼_（ji o jio ju ），这种现象叫“反刍”。6. 补写诗句，先解释划线的词，再解释诗句的意思1. （1）草铺横野六七里， _。横野： _。意思： _。2. （2）怪生无雨都张伞， _。1 / 3怪生： _。意思： _。3. （3）大儿锄豆溪东， _。最喜小儿亡赖 ， _。锄豆 _。亡赖：
4、 _。意思： _。7. 根据要求写句子。1. （1）您给予我们这么多帮助，这份恩情我们不能忘怀。（改为反问句）2. （2）我禁不住问他： “老班长，你怎么不吃鱼啊？” （改为转述句）3. （3）院子里的那棵白杨树在主人的精心栽培下茁壮成长起来。（缩句）4. （4）读了这本书，明白了许多道理。（修改病句）8. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。填空默写题。1. （1）爸爸常常告诫我：“天行健， _。”2. （2）六月的天，犹如 _。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。3. （3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走， 只能一点一滴脚踏实地地努力， 所以我把“ _，_。”这句名言作为座右铭。
5、4. （4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱， 有的写出了儿童张伞使风时的天真： _， _。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态： _，_ 。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲： _，_。9. 教师节即将来临， 你想送一张贺卡给老师， 表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在 3060 字之间）10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。一个人要有 _的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂，不过是一间比较_的屋子。汽车行驶在 _的大道上，我心情无比舒畅。11.草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二
6、、阅读理解(30 分 )12. 根据课外阅读知识填空。1. （1）死去元知 _，但悲不见 _。2. （2）逆水行舟 _3. （3）_不成线， _不成林。4. （4）读书 _，下笔 _。5. （5）耳听为虚， _。6. （6）设计一条公益广告（关于保护环境的） _13. 读课文花木兰，你认为花木兰是个怎样的女子？14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。2 / 3三、写作 (30 分)15. 创新习作天地。题目：我得到了 _要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、 “教育”、“关心”、 “教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。 书写工整， 正确使用标点符号， 不少于 400字。3 / 3