《八年级生物《人的性状和遗传》第二节.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物《人的性状和遗传》第二节.ppt（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、本节目标：,1、列举人体常见的遗传性状 2、说出人的相对性状 3、举例说出生物性状是由基因控制的,第二节 人的性状和遗传,你能猜出他们的关系吗？,人的一些性状,单眼皮与双眼皮 舌头能否由两侧向中间卷曲 有无酒窝 左右手嵌合（左手在上还是右手在上） 大拇指能否向背侧弯曲 ,人的一些性状,单眼皮与双眼皮,人的一些性状,舌头能否由两侧向中间卷曲,人的一些性状,有无酒窝,人的一些性状,大拇指能否向背侧弯曲,人的一些性状,左右手嵌合（左手在上还是右手在上）,遗传特性： 可以遗传的生物体的形态特征或生理特征,相对性状： 同种生物的同一形状的不同表现类型,单眼皮和双眼皮 有耳垂和无耳垂,基因A,基因a,基因
2、是成对存在的,基因的显性和隐性,基因是成对的，控制生物性状的基因有显性和隐性之分。,显性基因：控制显性性状的基因 （用大写字母表示）,隐性基因：控制隐性性状的基因（用小写字母表示）,显性性状,隐性性状,决定有耳垂的基 因是显性基因（D）,决定无耳垂的基 因是隐性基因（d）,DD,Dd,dd,例如：一对决定单、双眼皮的基因(用、表示）,双 眼 皮,单 眼 皮,a,aa,无耳垂,母亲,父亲,有耳垂,他们的后 代会是什么 性状呢？,思考,无耳垂,母亲,父亲,有耳垂,子女的基因,生殖细胞,父母的基因,子女的性状,已知有酒窝和无酒窝这一对性状，如果一对夫妇都没有酒窝，那么，这对夫妇可否生出有酒窝的子女?
3、决定有酒窝的基因（D）是显性基因,决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。 解题思路： 1、先确定父母的基因型：决定无酒窝的基因(d)是隐性基因，只有一对基因都是(d d)才有可能无酒窝。 、再推出子女基因只有一种可能(dd),思考题,有无酒窝是一对相对性状，有酒窝由显性基因 表示，无酒窝由隐性基因表示。 1、写出无酒窝的基因组成是： 有酒窝的基因组成是： 2、同学甲的父亲有酒窝，母亲无酒窝，则同学 甲有无酒窝？,dd,DD Dd,Dd dd,D d d,Dd dd,DD dd,D d,Dd,目的 ： 人体常见的遗传性状的不同表现形式 指导： 1 学生6-8 一组，根据书上的表15-1进行性状调查。 2 全班交流，汇总数据,调查,人体常见的遗传性状,能卷舌的比不 能卷舌的多,双眼皮的比单 眼皮的多,有耳垂的比无 耳垂的多,