《毕业课程总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业课程总结.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、6、6班毕业课程 经过一学期的毕业课程学习，我们6、6班的同学不仅在即将毕业之际没有任何的浮躁，反而在最后阶段的学习中更加懂得珍惜同学之间的情谊，和老师的沟通交流也更加的自由和大胆了，我现将我们的课程内容做如下的总结：一、 班级名称：小浪花中队二、 班级口号：让我们的童年充实、快乐！三、 各小组组呼：四：我们班由同学们自己上的品德课，是他们进行自我总结和提升的平台，通过在品德课上的做游戏，组内同学之间的互相交流和组与组之间的互动，达到了一个很好的促进同学交流的机会。五、 由学校安排的种植计划我们班级由小组负责制，进行定期的管理，各个组内成员之间互相帮助，互相支持，组与组之间进行种植的经验交流，
2、也对他们增进友情起到了很好的作用。六、 在四月，阳光灿烂的日子里我和我们 6.6的孩子们一起来到了“凌峰十里柚乡”去踏青，他们和5班的孩子一起玩着闹着，参加了”真人CS”、“划船”、“拉歌”等活动，在参与的过程中他们互相激励、互相比试在一片欢声笑语中渡过了美好的一天。七、 我们班级自3年级以来就有辩论的习惯，这学期的辩论他们已经都是经验丰富的选手了，本学期的这次辩论内容为“ ”，他们自由组合分成正方和反方，自己决定一辩和结辩的选手，自己写辩论稿，搞得如火如荼。我们请体育老师魏颖、数学老师孙小会、当评委都不能分出胜负，可见他们的辩论有多么的激烈。但是通过辩论再一次拉近了他们的之间情感的纽带。八、 最后我们借以班会课的时间搞了毕业仪式，同学们互赠毕业留言和礼物，还和老师道别。 总结：因为一路上的活动和交流让我在这一课程中也感受到了孩子们的率真与可爱，作为老师的我，也备受感动，特别是在品德课上他们自己拿钱给我买蛋糕过生日，他们把我当朋友，说出对我的不满和感激，这些都是真实的感情的流露，通过这一课程不仅孩子们有收获，我觉得我更有收获。