《第三节楞次定律 教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三节楞次定律 教学设计.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 第三节 楞次定律 一、教学目标 1知识与技能 （1）会表述感应电流的方向与引起感应电流的磁通量的变化之间的关系。 （2）会用自己的语言组织表述“感应电流的磁场总要防碍引起感应电流的磁通量的变化”中的“防碍”的意义。 （3）会用楞次定律判断电磁感应现象中感应电流的方向。 2过程与方法 （1）通过探究过程体会提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、分析论证、验证等科学探究要素。 （2）通过楞次定律的学习过程，了解物理学的研究方法，理解物理实验在物理学发展过程中的作用。 （3）通过实验探究，学会用实验探究的方法研究物理问题。 3情感态度与价值观 （1）通过楞次对法拉第研究成果的注重到发现感应电流
2、方向的规律的介绍，让学生发展对科学的好奇心与求知欲，能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。 （2）通过实验学会与他人主动交流合作，培养团队精神。 二、教学器材 1教师演示用器材：灵敏电流计，旧干电池一节，导线若干。 2学生实验用器材：灵敏电流计，标明导线绕向的原线圈，条形磁铁，新干电池组（两节），导线等。三、教学过程流程四、教学过程 1新课引入（提出问题） （1），教师提问： 第一问：闭合电路中产生感应电流的条件是什么？ 第二问：电磁感应中感应电流的方向如何判定？ （2）教师提出本课的教学目标：“探究感应电流的方向与引起感应电流的磁场之间的关系。” 2猜想与假设 教师提问：“闭合电路中感应电流也要激
3、发磁场，那么感应电流所激发磁场的方向与引起感应电流的原磁场之间有什么关系呢？”学生猜想：感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同。 感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反。 感应电流是由线圈中磁场变化引起的，所以感应电流的磁场方向与原磁场的变化相关。 3实验方案的设计与制定 如何知道引起感应电流的线圈中原磁场的方向与变化？ 如何知道感应电流的方向？（教师演示说明灵敏电流计指针偏转方向与电流流向的关系。请学生用一节旧电池与灵敏电流计相连，观察电流分别从a、b流入电流计时，指针的偏转方向，确定所用电流计的电流方向与指针偏转方向的关系。同时提醒学生不同的电流计电流方向与指针的偏转方向关系不同） 如何知道感
4、应电流激发的磁场的方向？学生：根据实验要求利用（灵敏电流计，标明导线绕向的线圈，条形磁铁，导线等）实验器材设计出实验电路图，说明实验操作过程，并设计出实验现象记录表格。（3到4分钟后，教师开始在教师巡视。学生可能通过磁铁的运动改变线圈磁场；也可能用电磁铁代替磁铁，通过电磁铁的运动、滑动变阻器的滑动或电键的通断控制磁场变化等。教师根据巡查的情况，挑1个具有典型代表性的方案让学生上台介绍说明，并利用实物投影仪显示。最后根据老师和同学们的建议，修订完善一个简单易做的实验方案。）方案如下：条形磁铁运动的情况N 极向下插入线圈N 极向上拔出线圈N 极向下插入线圈N 极向上拔出线圈原磁场方向（向上或向下）
5、穿过线圈的磁通量变化情况（增加或减少）感应电流的方向（流过灵敏电流计的方向）感应电流的磁场方向（向上或向下）实验结论 4实验操作 学生：根据实验方案实行电路图连接与实验操作，并填好实验现象记录表格。 教师：巡查提醒学生实验操作的规范性，即时协助学生解决实验中遇到的问题。 5分析现象得出结论 第一问：感应电流产生磁场的方向是否始终与原磁场的方向相同或相反？ 回答小结：不一定。有时相同，有时相反。 第二问：在什么情况下，B感与B原同向？在什么情况下，B感与B原反向？ 回答 小结：当原增大时，B感与B原相反；当原减小时；B感与B原相同。第三问：你认为感应电流产生的磁场对磁通量的变化起什么作用？（回答
6、小结：当原增大时，B感与B原相反，它不想让穿过线圈的磁通量增大；当原减小时；B感与B原相同，它不想让穿过线圈的磁通量减小。即B感对磁通量的变化起防碍作用 得出初步结论：感应电流产生的磁场总是防碍引起感应电流的磁通量的变化。 教师：我们通过实验探究发现：（用大屏幕显示） 内容：感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场总要防碍引起感应电流的磁通量的变化楞次定律对“防碍”的理解：当原增大时，B感与B原相反；当原减小时；B感与B原相同。 6结论使用（目标检测） 例1一无限长导线通有如图电流，有一矩形线框与其共面，当电流I突然减少时,判断线框中产生的电流方向？解题小结： 运用楞次定律判断感应电流方向的
7、基本步骤：（1）明确原磁场的方向；（2）明确穿过回路的磁通量是增加还是减少；（3）根据楞次定律判断感应电流的磁场方向；（4）利用安培定则2来判断感应电流的方向。NS例2如图所示，当条形磁铁做下列运动时，线圈中的感应电流方向应是（从左向右看）：A磁铁靠近线圈时，电流方向是逆时针的B磁铁靠近线圈时，电流方向是顺时针的C磁铁远离线圈时，电流方向是逆时针的D磁铁远离线圈时，电流方向是顺时针的【巩固练习1】如图所示，让闭合线圈由位置1通过一个匀强磁场运动到位置2。线圈在运动过程中，什么时候没有感应电流？为什么？什么时候有感应电流？方向如何？7课堂回顾（1）楞次定律的内容。（2）“阻碍”的表现。（3）判断感应电流方向的四步骤。