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1、团团圆圆过中秋活 目 :1. 通 搜集 料、 等活 , 帮助 了解中秋 的由来和 俗。2. 使 感受 的 情 , 得情感的熏陶 , 更加 中 民族的 文化。3. 展 的 手能力和想象能力。活 准 :1 准 (1) 深入了解 。(2) 准 有关音 ( 歌曲月之故 ) 和 片 , 制作 件。2. 准 (1) 搜集有关月亮和中秋的 、故事、 歌等。(2) 搜集中秋 各地各族人民的 俗 料。(3) 自 空月 盒。活 程 :1. 引入 :师: “ , 秋天是一个收 的季 , 秋天是一个美 的季 ,秋天是一个快 的季 , 你 知道 ?秋天 是一个多 日的季 。 谁来告 我 , 秋天到底有哪些 日呢 ?”生
2、: “中秋 、国 、重阳 ” 。师: 再 几天就是中秋 了, 也就是 八月十五 ( 生一起 ),第 1页是我国的 佳 。 什么叫中秋？因 八月十五 一天是秋季中 的一天。 一天的月亮最大最 2. 欣 :师: 瞧, 十五的月亮正升起来。( 欣 件演示中秋夜晚明月升空的 画，然后 一 自己的感受。 )师: 十五 一天 , 秋高气爽 , 天气晴朗 , 天空少云 , 所以天上的 月分外明亮 , 特 的大 , 特 的 。在明亮的月光下流 着各种 和神 故事。 我 一起来听下面的故事。3. 述 :各小 成 在小 交流的基 上 , 采用多种形式表演或 述各自搜集的最精彩的几个故事。 ( 如: “月下老人”、
3、“嫦娥奔月”、“吴 伐桂、玉兔 ”等 )4. 月下 情 :师: 中秋 是月 当空的美好 日 , 是人 的好日子。 一 你 家是怎么 中秋 的 ? 生：中秋 的 俗如吃月 、水果 , 赏月 , 吟 关于中秋的 歌师: 假如中秋 你 家 有没回家的 人 , 会怎 呢 ? 其 ，出 在外 在他 的人 , 更加思念故 的 人 , 就是深深的思 情啊 !正是 种 人之 的 情， 才有了那一曲曲感人肺腑的 人 篇 ! 收集到哪些 大家展示一下好 ?生：上台展示搜集到的有关中秋的 歌和感人文章。第 2页师 : 我们伟大的祖国也是一个大家庭。这个大家庭里至今还有人没与家人团圆。你知道是谁吗 ?生：台湾还没回到祖国的怀抱师 : 在台湾还有好多游子不能回到亲人身边。 由于种种原因 , 有些人到死也没能回到家乡见到自己的亲人 , 下面这首歌就是表现台湾游子对祖国亲人的思念。（欣赏歌曲月之故乡）5、小小卡片寄深情师 : 不管是传说、习俗，还是诗歌都寄托着人们思念亲人、期盼团圆的美好愿望。月饼就是最好的象征。参加了这次中队活动，大家一定有很多感受 , 下面就请队员们利用自己带来的月饼盒 , 通过剪一剪、贴一贴、画一画、写一写等方法 , 做一张卡片 , 表达你切身的感受。( 在月之故乡旋律中完成自己的作品, 教师巡视指导，最后展示队员自己的作品 )第 3页