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1、五年级考点综合练习下册语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )4.选择正确的读音。时辰_ （chnchn）盛_ 饭（chngshng）松散 _（sn sn）应 和 _ （hh ）师傅 _（f fu ）御_寒（ yy）5.下列划线词语运用不恰当的一项是（）A . 我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。B . 放学后下1. 按注音写词语ch ng f y n nu l ng zh ngmi n ch n n k n dj _2. 给下列生字注音并组词。起了大雨，我因为没有带伞而发愁。小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。 C . 小姑娘情不自
2、禁地流下了眼泪。 D . 双休日，妈妈答应我，只要我认真完成作业，剩下的时间就可以随心所欲地玩了。6. 选词填空漂看见 眺望 打量 注视当处似这熙凤携着黛玉的手，上下细细的 _了一回。蔺相如远远 _廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把_（ _）_（_）_（_）_（_）车往回赶。_（ _）_（_）_（_）临窗 _，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。_（_）老师用慈祥的目光 _着我，使我感到一股暖流涌上心头。3. 请把句子补充完整。1. （1）地满红花红满地， _。2. （2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊， _。3. （3）_ ， 吾将上下而求索。4. （4）有志不在年高， _。5. （5）_
3、 ， 浪淘风簸自天涯。6. （6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在 _。7. 请根据“新鲜”的不同意思写句子。没有变质： _。新奇；稀罕： _。清新的： _。8. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。填空默写题。1 / 31. （1）爸爸常常告 我：“天行健， _。”2. （2）六月的天，犹如 _。听，外面已雷声隆隆，一 暴雨即将来 了。3. （3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走， 只能一点一滴脚踏 地地努力， 所以我把“ _，_。” 句名言作 座右 。4. （4）古往今来有 多 人 美 儿童的 真可 ， 有的写出了儿童 使 的天真： _， _。有的写出了儿童剥 蓬 的稚
4、 ： _，_ 。 有的写出了儿童放牧 来休憩 的悠 ： _，_。9. 判断修辞方法有 的一 是（ ）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸 ） C . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能来参加我的生日派 ？（反 ）10. 用自己的 下面句子的意思。草 横野六七里，笛弄晚 三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解 (30 分)12. 短文，完成 。鞋匠的儿子在
5、林肯当 的那一刻， 整个参 院的 都感到 尬， _林肯的父 是个鞋匠。当 美国的参 大部分出身于名 望族， 自 是上流社会 越的人，从未料到要面 的 是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参 院演 之 ， 就有参 想要羞辱他。在林肯站在演 台上的 候， 有一个 度傲慢的参 站起来， ：“林肯先生，在你开始演 之前，我希望你 往，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参 都大笑起来， 自己 然不能打 林肯但能羞辱他，开 不已。等到大家的笑声歇止，林肯 ：“我非常感激你使我想起我的父 ， 他已 世了，我一定会 住你的忠告，我永 是鞋匠的儿子，我知道，我做 永 无法像我父 做鞋匠那 做得那么好。”参 院陷入
6、一片静默。林肯 那个傲慢的参 ：“就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是 大的鞋匠，_我从小就跟父 学到了做鞋的技 。”然后他 所有的参 ： “参 院里的任何人， 如果你 穿的那双鞋是我父 做的，而它 需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么 大，他的手 是无人能比的。” 到 里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了 的掌声。批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 洒、自由的台 。1. （1） 系上下文解 下列 在文中的意思。傲慢： _。开 不已： _。2. （2）在文中的横 上填上合适的关 。在林肯当 的那一刻
7、，整个参 院的 都感到 尬，2 / 3_林肯的父亲是个鞋匠。句通顺、前后连贯。 书写工整， 正确使用标点符号， 不少于 400就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子字。不合脚，我可以帮你改正它，_我不是伟大的鞋匠， _我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。3.（3）林肯当总统参议员的态度是_，林肯的态度是_。从中我们可以看出林肯是一个_的人。4.（4）写出下列词语的反义词。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5）谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。6. （6）读了短文，你受到了什么启发？13. 读古诗示儿，伤别离，作者满心的悲伤缘何而生？14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 创新习作天地。题目：我得到了 _要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、 “教育”、“关心”、 “教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语3 / 3