人教版五年级下学期语文全能复习测试期末试卷.docx

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1、人教版五年级下学期语文全能复习测试期末试卷 : 90 分 分: 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 你根据拼音,正确、工整写出 。yoyun ji nj di nj ju q do_nuy nji n t nchnf bb npi chn_2. 文化博大精深,有 人珍惜 的“少年易老学 成,_。”有琅琅上口的叠字 “翠翠 , _; 雨雨,_”既可 ,也可倒 的回文 “地 花 地, _” 有形象 趣的歇后 “关公赴会 _” 有 言凝 ,感染力 的成 ,如:形容人物神 的 _,体 人物精神品 的_,来源于神 故事的 _。3. 比一比,再 。既_ 绽_梢_ 瓣_即_ 锭_

2、俏_ 辩_4. 下面几 中没有 字的一 是 _,有 的把 字画出来,再把正确的字写在横 上。A、遮掩俊 集腋成裘 而出 _B、静 苍蝇花繁叶茂突如其来 _C、攀登绵缎突兀森郁 叶似火 _D、震撼疆硬接 不断成百上千 _5. 横 上填上恰当的 _的屏障 _ 的典礼 _的模 _的非洲 _ 的阳光 _的天空6. 下列人物中,出身与吸取天真地秀, 日月精 的仙石有关的是()A . 悟空B . 宝玉C . 张飞7. 句子 园。1. (1)那只幼 被向 引向大海。(改成“把”字句)2. (2)老 :“我明天 同学 复 ,你 明天把英 活 手册 来。”(改 第三人称 述句)3. (3)小女孩将碰到 因斯坦的

3、事情告 了父 。 ( 句)4. (4) 道魔鬼的智慧能 人 ?(改 述句)5. (5)三只小 在榕 上叫着。(改 人句)8. 我最_的一个人。写一个人,通 具体事例来表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好写 ,写他(她)的什么事,然后在横 上填上合适的 。要求:表达真情 感, 句通 。9. 根据 文内容填空1. (1) 来 黄昏后, _1 / 32. (2)怪生五雨都张伞, _3. (3)大儿锄豆 _,中儿正织 _。最喜小儿 _,溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _,表现了作者喜欢 _。4. (4)再见了,亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10. 我

4、能用“宽”字组词,并分别填入下面的句子。一个人要有 _的胸怀,这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂,不过是一间比较_的屋子。汽车行驶在 _的大道上,我心情无比舒畅。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读短文,完成练习。鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻, 整个参议院的议员们都感到尴尬, _林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身于名门望族, 自认为是上流社会优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是,林肯首次在参议院演说之时, 就有参议员想要羞辱他。在林肯站在演讲台上的时候, 有一个态度傲慢的参

5、议员站起来,说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来, 为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声歇止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲, 他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,_我不是伟大的鞋匠,_我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”然后他对所有的参议员说: “参议院里的任何人, 如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它

6、们需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1. (1)联系上下文解释下列词在文中的意思。傲慢: _。开怀不已: _。2. (2)在文中的横线上填上合适的关联词。在林肯当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,_林肯的父亲是个鞋匠。就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子2 / 3不合脚,我可以帮你改正它,_我不是伟大的鞋匠, _我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。3. (3)林肯当总统参议员的态度是 _

7、,林肯的态度是_。从中我们可以看出林肯是一个 _的人。4. (4)写出下列词语的反义词。自信 _嘲笑 _卑微 _5. (5)谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。6. (6)读了短文,你受到了什么启发?13. 读课文花木兰,你认为花木兰是个怎样的女子?14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄 (698 756 ),字 _,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 创新习作天地。题目:我得到了 _要求:在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、 “教育”、“关心”、 “教训”等,把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。 书写工整, 正确使用标点符号, 不少于 400字。3 / 3

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