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1、除数是整数的小数除法（二） 尖峰镇眉报小学 邓冠楼【教学目标】1.使学生进一步掌握除数是整数的小数除法计算法则，正确、熟练地进行除数是整数的小数除法的计算。2.通过讨论总结的方法，掌握除数是整数的小数除法的计算法则。3.培养学生书写工整、格式规范的好习惯。【教学重点】掌握小数除以整数的计算方法。【教学难点】会正确计算小数除以整数。【教学过程】一、复习1.口算3.63 7.26 4.82 7.5516.88 5.55 4.84 3.662.列竖式计算。93.624 117.525 师：小数除以整数时，你是这样算的？3.不改变数的大小，把下面的各数改写成三位小数的数。 2.4= 117= 5= 1
2、8=师：根据什么可以把上面各数改写成三位小数？二、新授课1.教学教科书第17页的例题2.出示例题2：王鹏每周计划跑5.6千米，他一天要跑多少千米？让学生独立分析列式解答：5.67师：这道算式有什么特点？（商的个位不够商1）（商的个位写0，点上小数点。小数除法与整数除法相同，哪一位不够除，就要商的那一位上写0占位。用56个十分之一除以7，可根据除数是整数的小数除法法则进行计算。列竖式：小结：小数除以整数，根据除数是整数的小数除法法则进行计算，除的商的哪一位上够商1，就要在哪一位上写0占位。2.练习：完成教科书第17页的“做一做”的第（1）小题学生独立计算后，教师讲评。重点要讲解为什么个位上要写0
3、.3.教学教科书第17页的例题3.出示例题3：王鹏的爷爷每天坚持慢跑1.8千米，爷爷每天跑12分钟，爷爷慢跑的速度是多少？（1）学生独立分析，然后列式：1.812（2）学生试着做：提问：为什么在个位上写0呢？（因为1除以12，商不够1，所以个位上要写0占位。）18个十分之一除以12商是多少？（商是一个十分之一，所以在十分位上写1）余数6表示什么？（6表示6个十分之一）6除以12商不够1怎么办？（根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0，小数的大小不变，添上0后，6个十分之一就变成了60个百分之一）60个百分之一除以12，商是多少？（商是5个百分之一，所以在百分位上写5）1.812=0.5（千米）完整的竖式：教师：像例题3这样的小数除法到最后没有余数就叫除尽了。4.练习：完成教科书第17页的做一做的第2小题。学生独立练习后，教师讲评。提问：当除到被除数的末尾乃有余数时，该怎么办？5.小结提问：今天学的除法算式与前面有什么不同？（被除数除完后还有余数）小结：除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数就在余数的后面添上0再继续除。除得的商的哪一位上不够商1，就要在哪一位上写0占位。