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1、人教版同步练习六年级上册语文五单元模拟试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。j n pi of n zh nd icu hu d i w _xi s di n p iji n r nli l _2. 多音字组词朝 zho_ ch o_横 hng_ hng_3. 正确搭配词语。飒飒地 _飞舞高大的 _ 腿快乐地 _照射长长的 _ 松树嗡嗡地 _响透明的 _ 松脂慢慢地 _穿过厚厚的 _ 波涛热辣辣地 _爬澎湃的 _ 琥珀4.写出近义词。呈现 _ 高兴 _保护 _5. 品味语言。年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果，抓住
2、一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群一群的海鸟。划线词语“费力”“拼命”用得好，为什么？请简要回答。6.我会选。无边的 _白色的 _奇丽的 _迂回的 _A. 小诗B. 带子C.大花 D. 绿毯7. 按要求默写古诗句。赞美柳树的： _题目： _作者： _折柳送别的： _题目： _作者： _边塞悲壮、苍凉的： _题目： _作者： _8. 加偏旁组新字，组词。参_ _旁_ _列_ _9. 正确搭配词语飒飒地 _飞舞高大的 _腿快乐地 _响长长的 _松树1 / 210. 根据意思写成语。形容女性姿态各异，轻盈柔美。 _11. 把陈述句换成
3、把字句。父亲送我一块表。父亲向我伸出手。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读课文自然之道选段，回答问题。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的， 发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。似乎在我们中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。最后作者得出一个什么启示?13. 我会说。熟读课文草原，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了 _的经过，叙述了 _，勾画了 _，表现了_的思想感情。14. 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（）。A . 好一个青海高原一株柳！ 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。 C . 十六岁是 人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 D . 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。三、写作 (30 分 )15. 习作： 读课文养成读报的好习惯，说说文章最后一段的作用2 / 2