《冀少版生物八上第五章第一节《细菌》导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀少版生物八上第五章第一节《细菌》导学案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、细菌导学案【学习目标 】：1描述细菌的形态结构。2举例说明细菌的生活特点。_3列举细菌对人类的益处、说出细菌的危害_【学习重点、难点 】：_重点：细菌的主要特征、细菌与人类的关系_难点：细菌的营养方式和呼吸类型_【课前准备 】：名姓 1课前搜集细菌与人类的关系相关资料2 6 人 1 组完成细菌结构模型的制作；并准备好纸杯和豆子班_【学习过程】 ：_学（一）合作交流，建构模型中活动一：识记细菌结构，完成细菌结构模式图，小组成员两两之间相互说出各部璜青分结构名称，并根据结构推测其功能。菌细节一第章一第元单五第学活动二：比较细菌细胞与动、植物细胞结构的异同（“ ”、“ ”），推测细菌的营养物生方式上
2、八结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体版少类型冀植物动物细菌（二）模拟实验，融入生活活动三： 1、“模拟细菌的增殖速度”实验，总结细菌的生殖方式 及特点：代数12345678910细菌个数2、算一算：假设你手上此刻有100 个细菌，细菌的繁殖速度按每30 分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4 小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？（三）是好是坏，大家来说（组内交流查阅的资料，派代表总结）有利：有害：（四）过关斩将，谁与争锋1、细菌与植物细胞和动物细胞相比，在结构上的不同点突出表现在（）A、是否有细胞壁B、是否有细胞膜C、是否有细胞质D、是否有成形的细胞核2、下列结构不是细菌基本结构的是()A、细胞核B、细胞膜C 、细胞质D、荚膜3、细菌通常的生殖方式是（）A、分裂生殖B、形成芽孢C 、复制生殖D、营养生殖4、下列食品加工制作不需要乳酸菌参与的是（）A、酸奶B、味精C 、奶酪D、泡菜5、下列关于细菌的说法，不正确的是（）A 大多数对人类有益，少数有害B细菌能进行光合作用制造有机物C 细菌的营养方式是异养（主要）D细菌的芽孢是度过恶劣环境的结构6、归纳细菌的营养方式和呼吸类型，并填入下表类型举例营养异养呼吸有氧呼吸第 1 页第 2 页