人教版五年级下学期语文复习测试综合练习期末试卷.docx

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1、人教版五年级下学期语文复习测试综合练习期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 请你根据拼音,正确、工整写出词语。yoyun ji nj di nj ju q do_nuy nji n t nchnf bb npi chn_2. 把下列词语补充完整。前 _ 后 继一 如 _ 往鞠 躬 尽_放_无礼_声屏 气应 接 不 _尔 一笑花团锦 _赴汤 _火完 _归赵_紫 嫣红百折不 _3. 比一比,再组词。既_ 绽_梢_ 瓣_即_ 锭_俏_ 辩_4. 用“雅”字组成不同的词填空。杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴 _,是休闲度假的好去处。妈妈

2、说钢琴是 _艺术,希望我用心学习。语文课上,小光坐的姿势很不_,老师用目光示意他坐端正。5. 某小学为帮助贫困学生读书, 在全校组织了一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟两条校园公益广告。6. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。_而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。_从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。_即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。_它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。_只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。_别的树木容易招虫。7. 判断1. (1)“老师,我来了!”他大声地喊着

3、,这里的破折号表示解释说明。2. (2)“人民群众就喜欢这些不为名, 不为利的傻子”这里的引号表示否定。3. (3)“枝杆的树木不可记数。 ”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。1 / 34. (4)“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。8. 按要求写句子1. (1)红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。(改为反问句)2. (2)泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。(缩句)3. (3)用第一人称叙述的方式, 不改变意思改写下面的句子。爷爷说他当年是民兵连长,打过无数次胜仗。爷爷说:“ _”4. (4)爱美大概也肯定算是人的天性吧。(修改病句)9. 根据课文内容填空1. (1)归来饭饱黄昏后

4、, _2. (2)怪生五雨都张伞, _3. (3)大儿锄豆 _,中儿正织 _。最喜小儿 _,溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _,表现了作者喜欢 _。4. (4)再见了,亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说 _的相关内容改编的。景阳冈出自 _。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文,回答问题猴王出世(节选)那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日

5、精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃, 食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。1. (1)本文选自我国古代长篇神话小说西游记,作者是明代的 _。我最喜欢的人物是 _,因为 _。2. (2)认真阅读短文,找出石头变成石猴的原因。3. (3)划横线部分向我们描述了 _的石猴生活, 请你也用一两个句子描述你现在的生活,可以用上文中的句式,也可以用自己喜欢的表达方式。13. 读古诗出塞,说说诗题中的“塞”指什么?2 / 314. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄 (698 756 ),字 _,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 习作。题目一:耶!我自己说了算。题目二:烦要求:任选一题写作;要紧扣文题,力求做到主题突出,内容具体,有自己的体验和感情。语句要通顺,书写工整,并能正确使用标点符号。3 / 3

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