小学四年级庆六一儿童节班级活动方案.doc

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1、-范文最新推荐- 小学四年级庆六一儿童节班级活动方案 一年一度的六一接即将到了,在这是一个充满童趣的节日,我为了让孩子们能更好的在欢快中学习,特以展现自我,快乐成长为主题,制定六一节方案如下:一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境,让学生自己布置教室,让学生在欢乐中体验合作的快乐。2、为了增加学生的文艺生活,让学生自己准备文艺节目,有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动,并给以学生一定的奖励,让学生体验成功的喜悦。三、活动

2、内容与要求1、唱歌、舞蹈,朗诵主持人:钟培煊 钟鸿彬(1)目的:培养学生对文艺的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。(2)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖,2、猜谜活动主持人:钟钰玲 钟伟豪(1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力。(2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。(3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。3、游戏活动(抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等)主持人:钟薪莹 钟焕斌(1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。(2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。(3

3、)根据学生的表现给予奖励。4、比赛的奖品由班级提供。四、时间安排:六月一日上午8:30至11:30结束。五、教师总结 尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家下午好!我今天演讲的题目是让平凡无悔 人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。我曾听见有人这样形容教师:“吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人冷淡,就像一支蜡烛,一生半明半暗!”我也曾驻足欣赏过窗外驿动的风景:衣着绚丽的摩登女郞,豪华的别墅,日益膨胀的高消费作为一个刚踏上工作岗位不久的我,面对外面精彩的世界也曾怦

4、然心动,但是我更深深地知道我们的祖国需要教育,需要教师,更需要我们在平凡中奉献。选择教师,我今生无愿。 在我的心灵深处,始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。 一所偏远的小学校,因办学条件差,一年内已经先后走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,人们寒心地说:再不会有第十一位教师能留下来了!乡里实在派不来教师,只好临时请了一位刚刚毕业,等待分配的女大学生来代一段时间的课。三个月后女大学生的分配通知到了,在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡时,她背后突然意外地传来了孩子们朗朗的读书声:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”那声音在山谷里低回传诵,久久不绝,那是她第

5、一节课教给孩子们的诗。年轻的女大学生回头望去,顿时惊呆了:几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上谁能受得起这天地为之动容的长跪呀! 她顷刻间明白了:那是渴求知识的孩子纯真而无奈的挽留啊! 女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到了升华,她决然抛弃了山外的诱惑,重新把行李扛回小学校,成了山村的第十一位教师,这一干就是几十年。后来,她积劳成疾,被送往首都治疗,当乡亲们把她接回山村时,人们见到的,只有装在红色木匣内的她的骨灰! 读了这个故事后,也许有人会感动,也许会有人笑她傻,放着好好的工作不干,却把自己的一生献给了穷山沟,到头来又得到了什么呢?可是你又何曾知道,正是因为有这些永恒的教师,不知为国家培养了多少有

6、用之材;正是因为有这些无私的教师,让知识的种子撒遍了原本闭塞的山沟沟;正是因为有这些伟大的要教师,让知识照亮了孩子们那渴求的双眼!可见教师的最高境界,不在于得到了什么,而是需要我们在平凡中无悔地奉献。 但是,近些年来面对市场经济大潮的冲击,有些教师一时迷失了自我,奉献精神淡薄,职业责任淡化。这虽然是社会转型期一时性的混乱,但“十年树木,百年树人”,教师即便是一时的疏忽,都会给学生人格的塑造带来重创。建设一支高素质的教师队伍,首先要求教师有强烈责任感和奉献精神。陶行知身体力行的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,更是我们教师的光辉典范,即使在发展市场经济的今天,这种美德也不能丢。古人尚知“百年

7、树人”的道理,今人更懂“振兴国家,教育为本”。那么,我们又怎能用金钱来衡量我们的职业呢? 著名教育家陶行知先生,他曾出访海外26国,却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄,让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子,用着泥桌子,教着泥娃子的半农半教的民办教师群,更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师他们中,有的名垂千史,但更多的却像山上的小草一样默默无闻、随风逝去了无痕。但是,正是他们以甘于平凡,乐于奉献的崇高师德,铸就了教师群体的光辉形象;正是他们树起了万世师表,无边师魂;正是他们使“教师”这个大写的名字熠熠闪光。因此,选择平凡,我今生无悔。 在六一国际儿童

8、节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的六一国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的工作计划、要求和实际,特制定我校 庆祝'六一'文艺汇演活动方案。一、活动时间:2018年5月31日(如有改动另行通知)。 二、活动地点:学校操场。 三、活动主题:展示风采 超越梦想 飞扬的旋律 欢快的六一(暂定) 四、活动组织: 成立学校庆祝2018年 六一文艺汇演活动领导小组,统领全程,确保整

9、个汇演活动顺利开展。组 长:孙家栋(校长,负责综合协调)副组长:朱兹文、陈隆清(副校长,负责节目指导)谢杰(副校长,负责经费统筹)成 员:蒙诗奎、黄茂帆(负责活动组织和和安全) 音乐老师(负责节目指导) 班主任(负责节目指导和活动组织)五、活动时间: 5月30或31日晚(19:00-9:30)(具体时间另行通知) 五、活动地点:学校操场六、组织方法: 3.演出顺序,先节目分类,然后各班抽签(具体时间另行通知)。 七、节目要求: 1本次节目内容以反映六一儿童节欢乐及学习弟子规内容为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2节目形式为歌曲(合唱)、舞蹈

10、(集体舞)、话剧(课本剧、课间剧、童话剧等)、小品、相声、器乐、其他曲艺节目。3每个节目时长3-6分钟,小品、相声不得超过 分钟。 4演出服装由学校统一解决、伴奏音乐、道具由各班自行解决。 八、计分办法及评分标准: 1采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少 排列名次。 2评分标准: 内容健康,富有创意( 分) 服饰整齐,化妆得体( 分) 字正腔圆,以声传情( 分) 动作优美,舒展大方( 分) 时间适中,感染力强( 分) 同等分数的节目:学生参与面大的优胜;现场气氛好,整体表现力强,富有感染力的优胜。 九、名次计取与奖励办法: 1按低、中、高年级组设奖,一至四年级为低年级组,

11、五、六年级为中年级组,七至九年级年级为高年级组。年级组 一等奖 二等奖 三等奖低年级组1 2 3 中年级组2 3 3 高年级组1 2 3 2学校对获奖班级发给奖金和奖状。 十、活动程序: 117:30-18:30化妆 218:30-19:00组织学生入场319:00文艺汇演开始,主持人上台,欢迎领导及社会人士主席台就座。 礼仪生给主度台就座人员系红领巾。 4学生六一献词。 5学校领导致词 6文艺节目演出7宣布活动结束十一、工作人员 总指挥:孙家栋 副总指挥:朱滋文 总策划:蒙诗奎 主持人:黄文敬 刘广鼎评 委:孙家栋 谢杰 陈君 陈隆清 李洪友 胡成龙 温玉兰 王洋 陈明娜 高瑛 场地布置:薛

12、勇 吴国雄 吴清华(职责:汇演当天中午前布置好舞台背景)服装:王洋 陈明娜(职责:按节目需要,汇演当天准备好服装,负责还服装) 黄文椰 黎杜娜(演出结束后负责服装整理打包) 化妆:低年级10人中年级10人高年级10人 音响兼后台音乐制作:詹剑青 林明生 摄 影、摄像: 林明生 余明乾 奖金及奖状准备:刘海丽 吴英善 出入场秩序与安全:黄茂帆 蒙诗奎 方为明 各班班主任 分数统计:黄晓霞 纪仕明 麦家兴 工作人员饮用水:吴清得 十二、经费预算 奖金:一等奖 元 二等奖 元 三等奖 元 共计 元 工作人员补助每人 元 ,共计 元,总计 元,此款由 赞助 或从学校公用经费中开支。十三、注意事项 1各班节目按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛 2各班音乐老师及舞蹈特长老师配合班主任对参赛选手进行训练。 3各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,让尽可能多的学生参与到活动中来。特别注意着装整齐,展现良好的精神风貌。 9 / 10

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