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1、第 次 生物入侵者作业 第 组 号 姓名： 1、给下列加点字注音或按拼音写汉字： 遗骸（ ）褶皱（ ）（ ）藩篱（ ）（ ） q（ ）息归ji（ ） 面ji（ ）喷嚏（ ）嘈杂（ ） 过滤（ ） 2. 下列词语有错的一项是：（ ） A. 唠唠叨叨充耳不闻B. 视而不见五采斑斓 C. 束手无策无动于衷 D. 在劫难逃天衣无缝 3. 选出下列说话得体的一项是：（ ） A. 老师，我今天上去的作业，你一定得改啊。 B. 如此龌龊的衣服，我不穿。 C. 奶奶不让你看电视，是怕耽误你的学习。 D. 喂，说你呢，前面危险。 4. 指出下列各句分别属于什么修辞方法。 A. 蒲公英有一蓬金色的头发，当起风的时
2、候，头发互相轻触，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响。（ ） B. 游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地，就像鱼儿离开了水一样。（ ） C. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（ ）D. 一切都像刚睡醒的样子。（ ） 5. 选出词性相同的一项是（ ） A. 作业 笔记 教师 提问 B. 伟大 光荣 满意 希望 C. 思想考虑发现提高 D. 准备 复习 思考 学习 6. 在原句上修改病句。A. 这个山区对于我很熟悉，能一一说出佳出来。 B. 谁都不能不否认地球是围绕太阳运行的。 C. 他的眼前浮现出老师亲切的笑容和谆谆教诲。 D. 当前生产急需提高产品的数量和质量。文段阅读：（
3、一） 常年漂浮的海冰，是北冰洋最独特的景观。北极海冰不仅是北极熊、海象、海豹等北极动物 A （q）息的乐园，更具有气候学上的意义。科学研究表明，北极海冰有调节北冰洋温度的神奇功能，它是北冰洋天然的“空调器”。 那么，海冰调节北冰洋温度的作用机理是怎样的呢？ 直观地说，北极海冰覆盖在海洋表面，犹如隔热毯一般镐垫在大气与海水之间，阻隔了大气与大洋之间的能量交换。海冰的反KR率高达5585，即使在太阳辐射强烈的夏季极昼时期， B 热能还是被海冰反射回去，所以盛夏季节的北冰洋依然保持着“凉爽”的“体温”。 冬季极夜来临时，海水又阻断了热能由海洋向大气的传输，减弱了海水热量的释放，有效地保护着北冰洋的热
4、量，使得北冰洋在寒冷的冬季仍能保持“温暖”的“体温”。从北极海冰的变化过程来看，其季节性的成冰与消融过程恰恰是热量的释放与储存过程，海冰的这种季节变化特征也有效地调节着海水的温度。夏季的北冰洋，海水特别是海冰的下表面处于大规模消融期，融冰过程所吸收的大量热能缓解了海水温度的上升；相反，冬季成冰过程释放的热量又会减缓海洋的降温。 北极的海冰，精心地 C （h）护着北冰洋；维系着北极地区生态系统平衡，影响着“海冰气”耦合作用过程，灵敏地指示着全球气候与环境的变化。 1. 根据汉语拼音分别在A、C处填上恰当的汉字：_、_。 2. 本文说明的对象是（ ）（2分） A. 海冰 B. 北冰洋 C. 海冰的
5、调节功能D. 北冰洋的海冰 3. 第3段中B处是否要添加“到达北冰洋洋面的”和“相当一部分”这两个限制语？选出正确的一项（ ） A. 两个都要加。B. 两个都不要加 C. 只要加前一个D. 只要加后一个 4. 第3段运用的说明方法有_、_、_等。 5. 选出对文意理解不恰当的一项（ ）（2分） A. 北极海冰一年四季都能调节北冰洋的温度。B. 冬季的北冰洋，成冰过程是热量释放和储存的过程，也是减缓海水降温的过程。 C. 夏季北冰洋海水的调温，主要是靠其下表面的冰层进行的。D. 海冰不仅调节着北冰洋的温度，还影响着北极地区的生态平衡。 6. 给文章设计一个比较直观形象的题目，不超过10个字（不含标点）。（2分）标题： 作业反思：一. 1. （hi）（zh zhu）（fn l）（栖）（咎）（颊）（pn ti）（co z）（l） 2. B3. C 4. A. 拟人、比喻B. 排比、比喻 C. 反复D. 拟人 5. D 6. A. 我对这个山区很熟悉，能一一说出佳处来。 B. 谁都不能否认地球是围绕太阳运行的。 C. 他的眼前浮现出老师的笑容。 D. 当前生产急需提高产品的质量，扩大产品的数量。二. （一） 1. 栖 呵2. D3. A 4. 打比方、列数字、举例子 5. B 6. 海水：北冰洋是“空调器”