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1、北师大版五年级全真下册语文期末试卷现代生活新词语： _。时间： 90 分钟 满分： 100 分4. 根据语境填写词、句、诗。班级 _姓名 _成绩 _1.（1）林则徐的“海纳百川， _；_ ， 无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广，为人正直，方可站得稳，行得正。2.（2）离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人一、基础练习 (40 分 )写的送别诗中，也有明朗乐观之作。王勃的“ _ ，_”就是这样的名句。1. 我会根据拼音写词语。po xi oh odj ch z y n h ng_j mg n j d o g oli n sh ng b ng q _2. 写作划线字正确的读音悼念_ （di od
2、o）黄芪_（shq）沙漠 _（mm）给予_ （gij ）悄然_（qi o qi o）游弋 _（yg）3. （ 3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的“_ ， _”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静，_”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。4. （4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验，如“ _ ， 瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天， _”可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。5. 补全成语。同心 _力草船借 _无不_含情_天衣无 _繁花似 _五_六色五彩_纷6. 按要求填空3. 按要求填空，并为词语分类风流 _ 神采 _ 万里无 _ 大雨 _盆_大方
3、风_交加 秋高气 _ 满_红光请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托 打扰 久违仪表神态的： _。日常交往中常用的词：_。描写天气的词语： _。1. （1）舟过安仁一诗中写出了渔船小童调皮的诗句是_，_。”2. （2）将相和是根据司马迁 _ 中的廉颇蔺相如列传改写的，通过 _ 、_、_三个小故事写出将相之间由和到不和再到和好的经过。3. （3）古典四大名著指的是三国演义、 _、_ 、_。王熙凤是 _中的人1 / 3物。7. 改正下面的句子。1. （1）金 双 洞的奇特 景，真 得我 欣 和 。2. （2）“六一”那天，我踏着 松的步伐， 的心情来到了学校参加 祝活 。3. （3）老 和我 在操 上
4、做老 捉小 。4. （4）王雨明确了学 目的和学 。8. 我最 _的一个人。写一个人，通 具体事例来表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好写 ，写他（她）的什么事，然后在横 上填上合适的 。要求：表达真情 感， 句通 。9. 判断修辞方法有 的一 是（）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸 ） C . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能来参加我的生日派 ？（反 ）10. 用自己的 下面句子的意思。草 横野六七里，
5、笛弄晚 三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自 _。二、阅读理解 (30 分)12. 段，完成后面的 。船夫的 技 特 好。行船的速度极快，来往船只（zhzh）很多，他操 自如，（豪毫）不手忙脚乱。_怎么 ，他 _能左拐右拐地 去。遇到极窄的地方，他 _能平 地穿 ， _速度非常快， _能作急 （zhun zhun）弯。两 的建筑 一般的往后倒 （do do）退，我 的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪那）一 好。1. （ 1）短文 自 文 _，作者是 _（国家）_（人名）。2. （2） 括号内正确的 音或 字。船只 _（zhzh） （豪毫） _不转 _
6、（zhunzhun）弯倒_（do do）退眼_（晴睛） （哪那） _一 3. （3）在横 上填入恰当的关 。_怎么 ，他 _能左拐右拐地 去。遇到极窄的地方，他 _能平 地穿 ， _速度非常快， _能作急 （ zhun zhun）弯。4. （4）短文是 _ 句 来写的。 船夫的 技 好，主要体 在以下三个方面： _、 _、_。5. （5） 字典。“ ”字，用部首 字法， 先 部首_，再 _画。“ ”的字 有： A 持有； B 抱； C聚到一 儿； D 着。在以下句子中，“ ”字 哪种 ？（填序号）父子 地 抱在一起。 _簇 在一起的小艇一会儿就散开了。_2 / 3 家界成了人 共同 有和保 的
7、宝 富。_在一群人的前呼后 下，他走上了 台。_13. 文左公柳中的句子，回答眼看新疆将要被外国人侵占， 任 甘 督的左宗棠挺身而出，力排众 ， 决主 收复新疆失地： 新疆是无数先 千心万苦才开辟的疆域，建立基 ， 能在我 代人手中拱手相 ！冒号在本句中作用？ 句 中冒号的作用是什么？14. 古 出塞，文学常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晋阳（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人誉 _。三、写作 (30 分)15. 社会不断 步，科学技 不断取得新成果。未来社会将 得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么 子呢？ 你展开大胆的想象， “未来的”写一篇 作。可以写未来的家 、未来的学校、未来的食品、未来的 、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或 人要求：先将 目 充完整。要充分 你的想象力，使 作内容富有 造性，新奇而有趣。字数不少于400 字。3 / 3