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1、课题Unit 6 Do you like bananas?学习目标1、单词： banana , hamburger, tomato , ice-cream , salad , strawberry , pear , milk , bread , birthday , dinner, week, food, sure, burger, vegetable, fruit, right, apple, then.breakfast, lunch,star, eat ,well , habit, healthy, really, question, want, be, fat .2、 短语：how a
2、bout =what about .?be sure for., think about , birthday dinner next week, sounds good, eat well ,healthy food, volleyball star, after breakfast/lunch/dinner, want to do, be fat, eating habits.3、句型：Do you like? Yes, I do. / No, I dont. Does he /she like.? Yes , he/she does. No ,he/she doesnt. what do
3、 you like for +三餐？ What fruit do you like ? What about .Do you like .for + 三餐？ Do you eat .after +三餐？Do you like .for breakfast /lunch /dinner. I /They (dont) like .He /she likes. He /she doesnt like .重点掌握可数名词和不可数名词.可数名词的复数难点Do you like .句型的使用,可数名词不可数名词的归类，可数名词的复数。学习过程：第1课时 Section A 1a1c教师寄语：Time i
4、s money.一寸光阴一寸金。【导学自习】1、看课本1a，并将词语与图中物品匹配。2、翻译1b的句子并把它读熟悉。【自主检测】：1.写出并读出下列单词。1.橘子_2.喜欢_3香蕉_4冰激凌_5.草莓_6.梨子_7牛奶_8.面包_9沙拉_2、写出下面单词的复数形式。1,banana_2.tomato_3.orange_4.strawberry_5.pear_6.hamburger_【研习展评】合作探究 活动1. 组内表现预习中的疑难问题并讨论解决，并核对自主检测题的答案.活动 2引入学习目标中的重点句型。Do you like.? Yes, I do. /No, I dont.活动3. 操练句
5、型。利用实物与同伴问答操练：Do you like .? 活动4. 听力练习,完成1b任务。.【当堂检测】 1、单项选择1) _you _salad? A. Does, like B, Does, likes.C, Do, like D, Do, likes2）.Some _are in this picture. .A. tomato. B. tomatos C. tomatoes 3）. Do you like pears? -_A. Yes ,I do B. Yes, I dont.C. No, I do D. Yes, it is.2、试着翻译下列句子1）你喜欢香蕉吗？_2）我喜欢吃梨
6、子。_3）我不喜欢它。_作业抄写并熟记本课单词、句型，练习册习题总结反思第2课时Section A （2a-2d） 教师寄语:Practice makes perfect.熟能生巧。【导学自习】1、读记本课单词,标出音标，写出汉语birthday_ dinner_ week_ food _ sure _ burger_ vegetable _ fruit_ right_ apple_ then_2、读2d 的对话，并翻译在书上并找出出现的短语和蔬菜。【自主检测】：默写下列单词、短语和句子在学案上1.考虑_ 2.蔬菜_ .3.怎么样？_ 4.正确的_5.生日晚宴_ 6我喜欢苹果。_. 7他喜欢草
7、莓。_.【研习展评】合作探究 活动1. 探讨疑难学生组内呈现、讨论解决自学中的疑难问题，并核对自主检测题的答案。活动2. 1.复习句型： Do you like.?让学生分组操练。 2.完成2a, 2b 听力，并核对答案。 3.听录音并跟读2b,让学生上台展示表演2b 对话。活动3. 操练2c 1. 认识图中食物 2.结对进行问答活动 活动4. 操练对话组内就自己喜欢的食物进行对话练习，并在全班展示。当堂检测：I. 根据句意及首字母或汉语提示补全单词； 1. I like h_. 2. My sister likes to eat _（草莓）. 3. Do you like i_. 4. I
8、have s_ and t_.II.完成下列句子1. I like strawberries. _ you _it?2. My father _apples, but he _(not like)bananas .3. What are _(that)?III.翻译下列句子。1. 让我们考虑食物吧。Lets _ _the food.2. 蔬菜怎么样？_ _the vegetables.3. 听起来还不错。_good.作业1. 读记单词和短语。2. 抄写并背诵2d.总结反思第3课时 Grammar Focus-3c教师寄语:Knowledge is power。（知识就是力量）【导学自习】1、学
9、生朗读背诵Grammar Focus. 2、学生课前完成3a-3c，小组长检查完成情况。【自主检测】：1. 拼读下列单词，并写出音标和汉语egg_ carrot_ rice_ chicken _so _2、读熟Grammar Focus里的句子并翻译在书上。【研习展评】合作探究活动1、组内检查学生朗读背诵Grammar Focus的情况。活动2、核对自主检测题的答案。活动3、独立完成3a和3b，组内检查答案，然后全班订正答案。活动4、结对练习3c。当堂检测：、按要求改写下面句子。1. He doesnt like eggs for breakfast.(改为肯定句）He _eggs for b
10、reakfast.2、 I like apples.(改为否定句）I_ _apples.3、 This is a banana(改为复数句)_ _ _.4,Does he like ice-cream?(作出否定回答）_II.单项选择：1.- _ you_ salad? -Yes, I do.A. Does, like B. Does, likes C. Do, like D. Do, likes2.He likes hamburgers, but he _eggs. A. Dont like B. likes C. Doesnt like D .isnt like 3.- Lets _ ch
11、icken. -Oh , no ,I _chicken.A.to have, dont like B. Have, dont like C. To have , likes D. have , like 4. I have many _for lunch.A. apple B. pear C. chicken D. carrots作业读记单词和短语。背诵Grammar Focus.总结反思第4课时 Section B（1a-1d）教师寄语:No pains, no gains. 不劳无获。【导学自习】1. 读记本课单词,写出音标和汉语。breakfast _ lunch_ 2. 读1a的单词并
12、写出复数形式，并将学过的食物归类。可数名词_不可数名词_【自主检测】：用所给单词的适当形式填空。 1、There are some _(tomato) in the basket.2、Do you like those basketball_(star). 3、She _(have) ice-cream every day.4、I can see two_(watch)on the desk.【研习展评】合作探究活动1. 小组成员互相核对预习作业答案。 活动2. 让学生自己阅读1a的内容, 并完成1a.注意（an egg/orange/apple) 活动3. 完成活动1b，play a gam
13、e 看谁记得最多，,然后请学生讲解。活动4. 听力部分，让学生听听力，完成1c,1d.并写句子活动5. 1e部分，就对话练习，然后编对话与同伴练习。【当堂检测】、单项选择1, Please give me _apple. A. a B. an C. the D. / 2.John has_ egg and _orange every day. A.an ,an B. an, a C. a, an D. a, a 3. -What fruit do you like ?-_. A. Salad. B. Carrots. C. Oranges. D. Ice-cream. 4.I want_ me
14、at and _apple. A. a ,an B. some ,a C. some, an D. an, a 5.Mr Green likes chicken _ eggs. A. in B. and C. of D. for 6.She likes _tea. A. drinks B. drinking C. has D. drink、连词成句1，salad, dont , like ,they._2, have, lets, ice-cream._3,like , she , bananas , does?_4, and , apples , I ,friend ,like , my._
15、5, dont , chicken , like , we._作业1、熟记单词短语2 、练习册总结反思第5课时 Section B 2a-Self check教师寄语:No pains, no gains. 不劳无获。【导学自习】 1、预习课本P35的内容，标出不认识的单词，然后在后面单词表里找出来并根据音标读两遍,并写出音标和汉语。.star_ eat_ well _habit_ healthy _really_ question_ want _be _fat_2,读熟2b并翻译在书上。自主检测1.写出并读出下列单词。1.健康的食物_ 2.排球明星_3怎么样？_ 4想要做某事_5.变肥_ 6
16、.吃冰激凌_7.吃晚餐_ 8.吃米饭_9吃的健康_【研习展评】合作探究 活动1. 组内呈现预习中的疑难问题并讨论解决，并核对自主检测题的答案 活动2. 自由谈论健康食物。 活动3. 完成2a.然后检查答案。 活动4. 2b,小组合作，圈出食物名称。1）找出关于Like的问句。 2）找出短语，看哪个组找的又多又准。根据对话内容找出love和like的关系。 活动5. 根据2b 完成2c. 活动6.让学生读3a的对话，然后完成3a的表格。 并检查完成情况。 活动7. 1.同伴讨论3b，然后完成句子。 2. 检查并找出易错的地方。 活动8. Self-check 部分，小组内根据前面的顺口溜完成1部
17、分【当堂检测】 1、单项选择1) -Do you have fruit _lunch?-Yes , I do .A.on B , for C , at D , in 2）. He eats _every day .he is healthy .A. good. B. fine C. well D. OK3）. -_ she_ chicken for dinner ?-Yes, she does .A. Is ,it B. Do ,does C. Does ,eats D. Does ,eat4) .she eats _food every day .A, healthy. B, health , C , boring D, fun2、试着翻译下列句子1）早餐，李梅喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。_ _,Li Mei likes eggs ,bananas and apples.2) 他们在学校吃午餐。They _ _at school.3）我晚饭后吃一些水果。I have some fruit _ _.4） ,那位运动明星不胖。That sports _isnt _.作业背诵2b,完成self check总结反思