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1、我心目中的好老师模板姓名刘彬性别男年龄42学历大专职称小教高级教龄21职务教师所任学科民族团结课题名称我心目中的好老师-我的同事学生作业当老师很多年了，回头想一想我心中的好老师的形象，马上会想到我的同事，一个战斗在教育战线上的六年级班主任，循循善诱的赵老师，作为小学教师，她具有教育事业的良好的个性心理品质，有爱心，有亲和力，永远保持童心、童趣。她还是一个富有童心与童趣的好老师，能够站在儿童的角度上思考，在设计组织教学活动和游戏时，都能充分考虑到孩子的生理和心理特点，她往往能了解孩子的心理活动，知道他们喜欢什么，想得到什么，所设计的也能让孩子喜欢。她和孩子一起学习，一起玩耍，她自己也在享受和学生
2、在一起的过程，是一个名副其实的孩子王。在小学呆久了，要保持一份纯真的童心和童趣很不易，她说：只有我们教师放下自己的架子，蹲下来用孩子的眼光看待孩子，理解他们尊重他们，甚至理解他们为成人不可思议的事情，才能使自己保持童趣。她是那么热情自信乐观善良，守得住清贫，甚至在清贫中保持一份淡定，独得一份悠闲。今天我借这样一个机会赞美她，我的好同事，我的良师益友，这位工作在乡村幼教战线上的好老师！我的感言我应该在自已平凡的工作中，向他们学习，以教书育人为已任，以为人师表为表率，以教师专业标准严格要求自己，不断钻研教育教学方法，提高教学水平，搞好小学信息技术的教学工作，为祖国培养合格的建设者和接班人贡献自己的一份力量！（可加页）评议： 单位： 姓名： 日期：