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1、-范文最新推荐- 政治理论学习总结 这是我们学期的第一次政治力理论在线学习，特别又是关于东盟博览会的讨论。此次会议又刚在我们南宁绿城举办，因此尤其引起我班同学的关注。大家对东盟的讨论也特别的激烈。对于像我们这样即将跨出大学校门的大三学子而言我们都十分的关注我过国西南部地区，特别是我们广西的经济发展。大家在博客上都畅所欲言，大胆的发表自己对东盟的看法，同时也对有些存在异议的评论表示了质疑和解释，在在线学习期间场面尤为激烈，其热闹程度丝毫毕亚于班上展开的政治理论学习活动。她让我感觉到了我们大学生不再说那个只会读死书的“小文人”，我们不出门同样知晓天下大事，我们对社会发展和经济繁荣的重视程度同样很高
2、。 第七届中国东盟博览会开幕式在延续往届创意元素的基础上，以“水润花开，共享硕果”为主题，将象征成果和希望的向日葵确定为开幕式主要元素，表达了中国与东盟国家在共同分享自贸区建设成果的同时，将继续携手合作，共同办好中国东盟博览会，共创美好未来的意愿。 本届商务与投资峰会主题更加务实，形式更加新颖，交流更加深入，取得了圆满成功。开幕式上，中国国务院副总理王岐山发表主旨演讲，柬埔寨首相洪森、缅甸总理登盛、老挝国家副主席本扬、菲律宾众议长诺格拉雷斯、越南副总理黄忠海、联合国贸发会议秘书长素帕猜发表了演讲。各国政府高官、工商会领袖、企业家和专家学者等嘉宾和媒体记者共1400多人出席了开幕式，与会代表围绕
3、“广阔的视野，积极的行动”这个主题，以及“中小企业合作”和“投资合作”两个议题，深入研讨，取得了丰硕成果。 本届商务峰会进一步在内容和形式上加强创意。安排了中国东盟工商界联谊早餐会，为前来参加“两会”的东盟各国工商会和商协组织以及中国和东盟企业家提供一个相互交流的场合。编印了中国东盟商务与投资研究报告，综述自第一届商务与投资峰会举办以来中国东盟之间商务与投资合作的发展概况。 东盟博览会给了我们广西展示自己的机会，给我们向东盟各国证明自己的机会。广西自然资源得天独厚，我们都相信广西的明天一定会更加没好。我人力班同学对东盟事件，特别是其中的商务与投资峰会特别关注，这也可能和我们学习专业有很大关系。
4、通过了这次关于东盟的学习和讨论我们都更进一步了解了最新的东盟信息，就一些不太懂的东西也有了深入的探讨，我相信这对我们以后的就业和工作也一定会有很打的帮助。 政治理论学习总结（二） 为了让大家更加了解当今大学生就业、创业形势，本次的政治理论学习小组把此次的政治理论学习安排在多媒体教室进行学习。在此次的学习中，主要以看大学生创业的财富故事录为主，然后进行简单的评论和总结，主要是给予大家深思的空间，并积极鼓动大家说出对未来的事业的规划或者想法，推动大家对未来方向或者前途出路的明确。 随着当今大学生的越来越多，以及大学生就业形势的严峻，并且大部分大学生由于眼高手低造成的大学生就业现状的原因，而在当今大
5、学生就业率非常低的情况下，作为即将走出大学校门的我们，该如何选择才能走得更顺。大家观看了我要飞的财富故事，主人公刘鹏飞的那种想法精确，行动迅速，敢于冒险，真诚待人的品质值得我们去学习，而在此次观看财富故事之后，大家对创业有了一定的了解。800块钱依旧可以创业，依旧可以给自己的梦想装上翅膀，只要你选择对了，方向对了，然后付诸行动，那么成功就会一步步向你走来。 通过此次政治理论学习，本班同学针对自己自身具体情况进行分析，更加明确自己的未来职业选择道路，我们坚信，学好专业知识是最重要的事情，即使将来我们走向不一样的行业，但是我们人力资源管理专业的知识将会给我们的职业之路带来很多的好处，只要我们能够把
6、理论知识运用于工作之中，并且始终积极，真诚，诚实，那么我们的职业之路或者创业之路就会越走越顺。关注当今大学生就业、创业形势，把握自我发展机会，我们才能更好的发展自我，完善自我！ 政治理论学习总结（三） 近年来，世界各地自然灾害频发，地震、旱灾等自然灾害给人类的生命财产带来了无法弥补的损失，为了响应学校“防灾减灾，有你有我”的号召和提高同学们的防灾意识，我们进行了第十三周政治理论学习。 1、安全用电。通过播放一些安全用电和火灾的视频来让同学们了解在灾害发生时该如何进行急救。 2、宿舍安全问题。如防盗、防骗等。 3、交通安全问题。交通安全是我们日常生活中最应该注意的问题，况且现在科技日益发达，出行
7、的人和车辆都非常多，若不注意交通安全，将是非常危险的。 4、网购、网上兼职等问题。大学生时间相对充裕，在网络发达的年代，更需要注意 个人的生命财产安全，不要轻易相信陌生人。 5、饮食健康问题。现在各种食品问题层出不穷，我们大学生要提高自己的风险意识，认真学习和了解相关知识，在意外发生后保持镇静并冷静处理才是我们应该做的。 6、播放影片2018。让同学们学会在灾害来临前保持镇定，以及无私的精神。更重要的是，更深刻的体会到保护环境的重要性。 此次政治理论学习主要是针对经常出现在我们身边的危险、灾害进行讲解、讨论以及解答，在此次活动中同学们一直保持着良好的纪律，但是气氛不够高涨活跃，同学们的热情也不
8、够高。原因总结如下： 1、组织的时候没有选择同学们关注的主题，不够新颖，不吸引人。 2、同学们对该话题兴趣不高，我们也没有充分带动大家的情绪。 3、事例没有从具体我们身边的事情讲起，不能夺人眼球。 经过此次活动，虽然不是很圆满成功，但是也通过相关的案例、影片，提高了同学们的防灾意识，也让同学们知道了在灾害来临前要如何应对，这也是此次活动较为成功之处。 不管是在今后的学习中，还是在将来的工作中，我们都要提高自己的防灾减灾意识，从我做起，从细节做起，而在今后的学习中，我们也会总结经验，将我们班级的学习活动搞得更好，提高同学们的热情，加强各成员之间的交流和联系。 一年来，在政府办公室领导的带动下，在
9、全体成员的帮助下，我从文书岗位转到秘书岗位后，紧紧围绕区政府办公室的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现作以简要汇报。 一、强化职能，做好服务工作。 我坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高服务水平。一是围绕中心，为领导服务突出超前性。牢固树立为领导服务的超前意识，全面把握领导的思想脉搏，正确贯彻领导的意图，当好参谋和助手。今年，我先后撰写了关于在我区深入开展爱国卫生运动的调查报告、关于社区建设工作考察报告、关于加强社区建设，做好我区扶贫解困工作的调查报告等3篇调研文章。在陪同领导到牡丹江市社区建设先进区考察后，将先进区的经验写入调查报告，并结
10、合我区实际分析社区建设工作，民政局根据考察报告中先进社区创新精神在我区广泛开展社区建设创新大赛，调动了社区工作者创新工作的积极性。东光街道上林社区根据考察报告开展了楼道文化，在全市计生、城管、爱卫大检查中都被做典型的文化阵地进行宣传。二是搞好配合，为科室服务突出主动性。在开展重要工作中，我经常与科室领导互通情况，以求统一认识，步调一致，排除干扰，共同围绕中心工作搞好服务、当好参谋，变部门行为为政府整体行为，形成合力，提高整体工作水平。在防治非典型期间，我和卫生局领导加班加点、协同作战，在召开大型会议或上级领导来访等工作上，我都能够及时掌握信息，提前运作，尽可能为基层减轻负担。三是体察民情，为群
11、众服务突出积极性。认真接待群众来信来访，对群众反映的问题及时登记，归口转办处理，使每次反映的问题都能得到圆满答复。在今年解决卧里屯地区噪声扰民、排水不畅等事宜时，我每天早晨先到XXX地区察看工程进展情况，倾听群众呼声，并及时向领导反映情况，得到市建设二公司群众的好评。 一年来的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，服务上还不够，和有经验的老秘书比还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。 一是发扬吃苦耐劳精神。面对秘书事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，勇挑重担，主动找事干，
12、做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨炼意志，增长才干。 二是发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，不断积累，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛汲取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。努力培养自己具有扎实的理论功底、辨正的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风、周密的组织能力、机智的分析能力、果敢的处事能力、广泛的社交能力、从而逐步达到“张口能讲，提笔能写，下手能干”的境界。 三是发扬超越自我的精神。要打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误，不断
13、调整自己的思维方式和工作方法，分阶段提出较高的学习和工作目标，不断追求，奋发进取，以适应各项工作超常规、跳跃式发展的需要。 政府办公室个人工作总结（二） 一年来，办公室在局党委正确领导下，在局科室单位大力协助理解支持下，办公室依据岗位职责，对照共性和职能目标，逐条逐项进行了分解并落实责任到人，强调职责，强化管理，创新工作内容和方式方法。在具体工作分工和安排中，客观分析各项工作内容和职责，注重档案规范化、电子化管理及升级达标前期准备工作；宣传报道工作思路较明朗，观点正确，意见和建议恰当，措施办法可行，重点从数量及质量上更新了局域网站内容；行政管理联系实际紧，工作方式方法得到改进；进一步强化司机安
14、全行驶意识；力求做到“办文”准确，“办会”及时，“办事”认真；针对办公室工作繁、多、杂、乱的特性，我们注重事前预测、事中控制、事后跟踪的全过程服务。办公室全体人员思想认识得到了统一，突出服务特性，履行管理职责，规范工作流程，注重协调，强化大局意识。下面就半年来办公室工作总结汇报如下： 今年工作回顾 鉴于我局车辆使用及管理现状和全局安全生产工作部署、责任规定，在元月1日登记行车起始公里数基础上，强调随时注意观察和检查车况，注重刹车、轮胎、方向性能的稳定性，“病车”不上路，注重保养；要求严格遵守交通法规，力争不违章；坚决杜绝酒后驾驶和严禁无证驾驶以及未经同意私自转借车辆；注重培养好的习惯，多休息保
15、持精力和保养车辆，做到不超座、不超员、不超载，不开疲劳车和霸王车；严格遵守相关制度，严肃纪律，提高服务质量；车辆调度统筹安排，服从办公室统一调度，满足全局工作、生产用车。司机安全意识大大增强，自觉性、警惕性明显提高。 对大巴车办公室有专人负责清点人数，同时根据职工意见，并经过调查研究，依据实际情况、征求相关人员意见，人性化操作，多次调整车次和运行时间，规定秩序、限乘人员等，切实做到了维护职工利益及加强办公室督办职能，效果明显。但存在不能及时通知到人所产生的细微矛盾，力求在实践中全局共同努力逐步协调解决。 二、力促“三办”（办文、办会、办事）工作准确及时认真：办文工作，年初来，办公室按照省厅及局
16、领导的要求，结合档案管理中的文件材料分类方案、归档范围、保管期限，规范公文办理、运转、归档程序，做到了及时签收和领导传阅上级来文无失误，准确下发局文件，收集、整理、归档相关文件资料，多次协助相关科室（单位）做好涉及全局大事的图片拍摄及图文整理归档，注重文件内容的把关和合乎规范，上交主管领导审核及时。组织大型会议富水23次，阳新11次，扎实做好会务工作，基本保证了会议室的清洁卫生及会中服务工作。 全局办文逐步规范化、程序化、制度化，截止6月30日止，经统计，共收到上级红头文件118份，传真59份；局下发文，行政16份，党委8份；其他材料61份，除险加固项目办14份。 办事，尤其对涉及全局性、科室
17、单位协调性的各项事务工作，如结合搬迁及时主动联系邮政部门预约报纸、杂志的改投，认真签收信函件、包裹并及时递交等等行政事务，办公室人员态度认真，较细致，有大局意识。 三、规范档案管理，全力逐步达标：为做好档案管理，学习和掌握档案管理的新形势、新要求以及有关法律法规、操作规程，尽管档案人员仅一人，但态度认真负责，档案防潮、防霉、防虫、防蛀等工作扎实。收集、领导传阅、整理、归档上级来文及时，对局内文件、资料、技术档案归档工作细致规范，复印、打印局行政、党委、纪委、工会、项目办及其他科室单位业务资料、协议、合同、表格、会议纪要等无数份，因时间关系未作具体统计。 3月底在机关科室协作下，集中销毁了超年限
18、的旧、毁、损的档案资料。局公章管理及使用规范，严格执行领导审批和使用人登记制度，确保无差错。 依据省、厅档案管理要求，多次联系上级档案管理部门和XX县档案局，办公室从软硬件建设、计划步骤、实施阶段、标准、费用等内容形成的局档案管理达标实施方案已经起草完，正在审核中，下一步要求全局上下干部职工共同努力，分步骤按照计划协助档案局人员，借助专业技术力量，力争局档案升级达标早日实现，体现我局档案管理水平。 四、宣传报道工作注重质量，力求科学快速发展：局宣传报道工作是薄弱环节，往年上报稿件数量少、质量低，积极性不高，全局上下执行局网站暂行管理制度和局微机管理制度不扎实，为加强局域网站“软、硬件”建设，提
19、高宣传质量，抬升宣传平台，提升富水水库知名度，自20*年对上网稿件在全局范围内实行了激励办法，今年来，在局领导的高度重视下，在全局各科室单位的大力支持、协作、配合下，局文秘人员按照领导要求，借鉴和学习厅水利网站及其他厅直单位网站经验，重新梳理了全局宣传报道工作，从年度宣传报道主题及内容、年度科室单位稿件上报数量、稿件上报程序及要求、激励办法等内容下发了关于加强全局宣传报道工作的通知，全局干部职工统一了认识、积极性大大提升，局域网站内容得到了更新，数量超前，质量有所提高，办公室能抓住全局工作重点，如除险加固、防汛抗旱、工程管理、水政执法、重大行政事务、党务工作等等内容，主动联系相关科室单位结合时
20、段性的工作及时予以了报道，并在此基础上，做好全局大事记载工作。 在局域网站公示公告栏及时公布了涉及全局性工作相关事项，注重信息的收集、整理，协助科室（单位）共同商讨宣传报道工作，并注重交流沟通，征求和采纳合理化建议或意见，把宣传工作和督办有机地结合起来，充分利用办公自动化现有资源和优势，不断创新宣传报道途径，提高宣传报道的效率和质量。办公室还着重从稿件数量、质量、网站内容更新速度、图文结合形式等内容下手，找准切入点，更新内容，更换滚动图片，大力展现富水形象，彰显富水内涵，提高全局上下参与宣传报道工作积极性、踊跃投稿的浓厚氛围。 在局宣传栏设计、编辑、刊办了五一劳动节专刊，倡导“劳动光荣、尊重知
21、识、尊重人才、尊重劳动、尊重创新”的理念。机关搬迁后，为加强全局通讯联络工作，6月16日重新收集、整理、编辑、分发了局电话通讯录，大大便利工作联系。 宣传报道工作下一步重点是要围绕党的方针政策，深入宣传省厅的工作要点和可持续发展治水思路，宣传建国60周年活动，宣传本局工程管理、防汛抗旱、除险加固工程建设质量和进度、水资源开发与利用，宣传局精神文明建设和管理及经济方面的工作，宣传目标责任书共性目标中的内容，宣传年度、季度科室单位工作动态、事务公开、职能目标落实情况、工作思维思路方法创新等内容，注重区分文稿类别，着力提升质量，力求科学快速发展。 五、着眼考勤突破口，提升整体素质：考勤有专人负责，协
22、助人劳科对全局考勤进行了一次全面检查。充分考虑了全局工作工种种类、内务外务、室内野外作业等等情况，就人员考勤内容对各科室（单位）逐一进行了查看、询问、核实相关情况。法定节假日放假时间及事项、防汛值班、富水值守等等涉及全局性重要工作，下发通知及时，并于7月1日实施了指纹考勤机考勤，规范职工行为，考勤不是目的，落脚点在于管理，在于强化整体意识和综合素质上台阶。 六、认真做好办公用品、办公设施设备管理：严格按照采购计划，基本保证了机关搬迁前后，各科室单位的低值易耗品等办公用品的需要，下一步将逐步完善，并加强管理，控制办公费用，提倡无纸化办公，充分利用网络、电脑等信息化资源。阳新办公楼办公设施设备较齐
23、全，工作、学习、娱乐、信息自动化等设备已到位，两地办公楼管理如钥匙分配与管理及移交接工作等等事务多而繁琐，但办公室可以说想得到、重安排、求协调、抓落实。 七、不忽视信访、事务公开工作：按照相关规定和要求，做好了文件材料的收集和整理归档工作，协助相关科室单位从工作鉴证、汇报材料的要求上，起到了协调督办作用。对全局重点工作所涉及的领导讲话或相关科室单位的汇报、总结材料在局域网站事务公开栏予以了公开。 八、机关搬迁工作安全有序：按照局党委部署，办公室统一调度、着眼工作衔接，提前安排，3月份及时与厅宣传中心取得联系，跑有关部门，完成了阳新办公楼视频会议专用线路改租工作，确保机关搬迁前办公网络的畅通，机
24、关搬迁、打包装车、人员安排等等具体事务逐一沟通协调，全局干部职工心往一处想劲往一处使，搬迁工作如期、平稳、顺利、温馨，资料无差错，档案无丢失。同时基本完成了局领导交办的其他临时性工作任务。 政府办公室个人工作总结（三） 今年以来，本人在县政府及办公室领导的教育指导下，在政府办同志的帮助下，勤奋学习，努力工作，经过一年的拼搏进取，使自己在各方面皆取得了一定的进步。 强化一种意识。强化为国家奉献、为人民服务的意识，时刻牢记自己是一名党龄短的党员、工龄小的职员和年纪轻的公务员，严格要求自己不追名、不逐利，踏实勤奋工作，诚实礼貌待人。对客商礼貌而不妄自菲薄，对群众诚实而不居高临下。学习古人“居庙堂之高
25、则忧其民，处江湖之远则忧其君”的崇高风范，使自己的思想在市场经济大潮中、经济社会环境下得到进一步的浸淬和锻炼。认真学习“xxxx”重要思想和xx届三中、四中全会精神，领会其内涵，掌握其实质，清醒认识党在新时期的历史使命和战略决策，深刻理解学习贯彻好、执行落实好这些决策、方针对国家的稳定发展，对县域经济快速崛起的重要意义，确保自己虽身居小位但要做对小事、干好小事，虽是一滴水也要融入县域经济建设事业的大海之中。 主攻两大主题。主攻服务领导和办公室本职工作两大主题，服务领导是秘书工作的核心，今年以来，本人围绕“材料写作”这一工作主线，充分利用网络的传媒作用，强化学习、思考和探索，不断提高自己的写作能
26、力，自己执笔或参与起草的全年工作落实推进会、市政府招商引资工作汇报会、县人代会等共计10余篇会议材料都很好地满足了工作和领导的要求。办公室工作是秘书工作的本职，今年以来，我认真落实办公室领导的指示，一是写好信息，全年共撰写各类信息10余篇，其中调研类信息3篇。二是项目预审，截止目前共预审项目11个，在预审过程中充分征求各相关部门的意见，确保进区项目符合国家产业政策和园区发展规划。三是做好领导交办的其它各项事务，谦虚谨慎，团结协作，为建设政府办这一规范、协调、优质、高效的团队作出自己应有的贡献。 突出三大抓手。一是学习知识，按照县委组织部的部署，我认真参加了普通话和英语等培训学习，顺利通过考试并
27、取得了优异成绩。同时自觉学习法律，不断提高自己的法制意识和依法办事水平；二是学习经验，向领导、同志和书本学习，总结他们的理论、做法并加以揣磨吸收，使自己面对群众上访、客商询问等“突发”事件时虽心中一时无底但面上始终不空，不致陷入手足无措的尴尬境地；三是学习方法，学习外地宣传政策环境、包装项目的方法，借鉴引用，逐步提高宣传政策环境、包装推介项目的配套性、整体性，突出重点，击中要害。学习别人待人、处事、思考问题、分析问题的方法，杜绝感情用事、意气用事等行为的发生。 谋求四大提高。 一是提高接待组织能力，开放型经济工作条线秘书工作有其自身的特点，诸如迎来送往多、眼睛向外多、庆典仪式多等等，为此，一年
28、来，我认真落实领导指示，深入思考，精心筹备，成功组织接待了各类考察代表团8次，组织筹备了祥禾制衣开工等各类庆典活动20余次。在做好服务客商、服务项目的同时进一步提高了自己的接待组织能力； 二是提高联系协调能力。由于秘书角色的特殊性，承上启下，联系左右就成了秘书工作的重要内容之一，今年以来，我除根据领导指示督促推进泰兴电器、富康新村等项目外，还积极协助领导协调部门之间、企业与部门之间的有关矛盾，在优化招商环境、强化项目推进的同时提高自己的联系协调能力； 三是提高策划筹备能力，在做好服务领导和办公室本职工作的同时，我还积极向领导建言献策，不在其位，学谋其政，尽职不越位，发言不胡言； 四是提高参政议
29、政能力，在平时工作中，除了准确深入掌握实际情况，做好上传下达工作以外，还广泛通多种渠道收集各种信息并加以研究整理，为领导决策提供参考古人云：以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以知兴替。 回顾即将过去的一年，我深感自己的能力、水平距工作的需要、领导的期盼还有一定的距离。展望即将到来的一年，我在暗暗鼓励自己，相信只要自强不息，努力进取，自己一定会做得越来越好，一定会“德”负其重，“能”胜其任。 为了支持国家西部教育事业的发展，为了响应云南省委省政府的相关文件精神，本人于20*年积极主动地参加了*大学对口教育扶贫单位勐腊县一中的支教工作。在校领导的直接指导下和勐腊县一中广大教师同仁的密切配合下，我们
30、在支教工作过程中取得了较为显著的成效，有力地支持了少数民族落后地区教育的发展，圆满完成了20*年对口支教工作。在勐腊县一中学习、工作、生活的这段时光里，我们满怀青春的畅想，排除了种种困难，为勐腊县中学的教育事业尽着支教教师的一份责任和义务。同时，深深地感到对不发达地区的教育扶贫工作是极其重要和艰巨的任务，需要我辈青年教师的不断努力和支持。以下是我对本学期支教工作的总结： 一、积极调整心态、克服生活困难 20*年9月，在校领导的率领下，我们一行七名青年教师来到了 美丽的西双版纳州勐腊县一中。长途旅行的疲劳、干燥的气候和简陋的住宿条件，几乎让我失去了对贫困地区的教育热情。然而，现实中的困难并没有使
31、我低头、使我退却，经过短暂的调整，我和其他支教老师就满怀信心地走向讲台，走近这些偏僻山区的学生。并下定决心把一些优秀的教育成果运用于教学中，同时结合自身的专业特长，为勐腊县一中的素质教育尽力所能及的力量。 二、尽职尽责，教书育人 在教育教学工作方面，我负责高一年级两个班的信息技术课，并兼任高118班副班主任。勐腊县是一个偏僻的边疆小县城，经济、文化、教育方面都相当地落后。很多学生是来自于几个小时车程以外的乡村，对计算机的认识几乎为零；偶尔几个用过电脑的学生，也只是知道计算机能上网和打游戏。在每年的高二信息技术会考中，有一半的学生都是考试不及格。这样的知识背景，让我深感责任重大。根据对学生的了解
32、，我制定了详细的教学计划，并通过制作生动的课件尽可能的培养学生的学习兴趣。 对基础差的学生，我集中起来一个一个手把手教学生点鼠标、按键盘，带领学生反复地操练课堂学习内容，不厌其烦地纠正学生出现的错误和不良习惯。这部分学生对计算机充满好奇心，学习积极性非常高。但是，由于操作不够熟练和学校安排上机的时间有限，大部分学生不能及时地完成我布置的练习。于是，我利用午休和课余时间组织学生上机，辅导学生完成既定的教学任务。 然而，部分基础好些或家里有电脑的学生，却经常在上机时间里打游戏。这极少数学生自认为自己已经是“电脑高手”了，对我上课的内容毫无兴趣。对这部分学生，我采取耐心沟通、积极引导的办法，让他们了
33、解关于计算机更多的知识，让他们知道计算机除了打游戏、上网还有很多很多的用途。 在信息课上，我力图避免填鸭式的教学模式。除了应有的基本操作演示，我千方百计地启发学生自己带着问题去尝试、或分组讨论解决办法，课堂气氛非常热烈，学生的协作能力得到了良好的锻炼。学生普遍反映信息课生动有趣，既学到了知识，又培养了自己动手解决问题的能力。特别是原来基础差点的学生，通过自己的努力和我认真的辅导，由原来面对电脑的畏畏缩缩转变到现在面对电脑充满了自信和热爱。最重要的是，学生基础的转变为高二信息技术会考打下了坚实的基础。 另一方面，作为高一118班的副班主任，我积极配合正班主任的工作，并独自地在每周一次的班会活动中
34、，针对当前学生存在的问题开展丰富多彩的主题班会活动。如，“我的梦想”、“如何让自己自信起来”等等。这些活动的开展极大地锻炼了学生的组织能力和丰富了学生的课余生活，同时及时地帮助学生解决在他们身上存在的问题。最重要的是，这些活动培养了高一新生的班集体荣誉感，增强了班级凝聚力。在课后，很多学生主动来找我谈心或帮助他解决一些学习上的问题。在与学生“心与心”的交流过程中，能得到他们的信任，这让作为青年教师的我非常的幸福和满足。 三、尽心尽力，为勐腊一中的发展添砖加瓦 在教学工作之外，我主动地参与勐腊县一中微机房的管理和计算机及网络的维护工作。由于学校本身的微机房的设施条件有限，加上学生们没有养成良好的
35、使用习惯，造成经常会有机器不能正常运行的情况。我利用课余时间，对坏机器进行日常的维护和修理，为学生们的正常上机提供了保障。 在对勐腊县一中有了充分了解的情况下，我联系其他支教的老师一起讨论了有关县一中教学以及长远发展中存在的问题。就艺术特长生的培养、信息技术课改等问题，我们形成了书面文档提交给了县一中领导。校领导在教职工会议上对其进行了公开讨论，并最终采纳了部分提议。 四、心系边疆教育，情系勐腊一中 半年的支教工作已经结束，回忆起在勐腊一中工作和生活的一幕幕，心中自有一番激动与难忘。在那里，有着一双双对知识、对外面的世界充满渴望的眼睛；有着一群兢兢业业工作的基层教师。虽然我们已经完成了这学期的
36、支教任务，但是个人的力量是有限的，边疆教育的发展需要更多青年教师和社会各界的广泛支持与参与。在我们共同的努力下，我相信勐腊一中的教育质量会有巨大的进步，边疆地区的学生们会有更美好的明天。 支教个人总结（二） “你付出的是爱，收获的也就是爱。”昨天无意中听到这样一句话，心里感慨良多。我有幸在原校支教，一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：夫妻两地分居，一个人带着两个孩子上学工作但我依然风雨无阻，坚持着支
37、教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。同时在学校领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这一年的支教工作，现就总结如下： 一、政治思想方面： 做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，努力钻研新课改思想，力争课堂上体现新课改精神。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同
38、事们的知己，学生们的良师益友。 二、教育教学方面： 平时我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。在这一年里，我继续任教学校七、八、九年级共七个班的体育课兼学校体训队的培训工作，同时还担任了七年级153班的班主任。 我认真领会“新课标”大纲精神，积极参与新课改活动。围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学，培养学生终身锻炼的理念。在教学方面，本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康，同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识，并提高学生在今后更好地适应社会的能力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的
39、体育教学方式，通过开展此项活动，课堂气氛活跃，体育课和我本人深受学生的欢迎，提高了学生上体育课的兴趣，也提高了教师在学生当中的威信。 学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。我们体训队的成员都是爱好体育喜欢体育运动的同学，从周一下午课余到周五早上，我们体训队都会坚持训练，使学生掌握了更多的体育技能，大大的提高了学生的体质和体能，同时也为学校培养了一批批体育尖子生和特长生。 作为体育老师担任班主任，不上文字科目是一个很大的缺陷，但我认为有时这也是我当班主任的一个很大的优势。学生不会因为班主任的学科而产生过多的负面影响，我也就可以和学生走的更近，更多的融入
40、到学生中间，成为学生信任的人，成为的他们的朋友。这是我第二次担任班主任，虽然这个班主任注定会因为我工作的调动而中途“脱逃”，但我从没想过要简简单单混过去，我只想把我的学生带好，把我的班级带好。有时间我一定会时时出现在教室附近，刚开学的那段时间，只要我自己没课，我每节课都会到教室去看看，时刻了解学生的基本情况。作为班主任我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。一年来，我们班的班级建设顺利进行，班集体日益融合，我们逐渐形成了一个整体，我们
41、的班级荣誉感日益加强，我们都以我们是153班的一员感到骄傲。我积极的和任课老师配合，努力营造了一个良好的教学氛围，让任课老师在我们班教学感觉到舒心，让学生学习感觉到快乐。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。从不无故迟到、早退，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 四、工作业绩方面 一年来，无论在体育教学方面和体训队的训练方面，还有班主任工作方面，我都取得了不俗的成绩。
42、 20*年，带队参加县中小学生田径运动会，获初中组团体总分第四名。同时被评为优秀教练。 20*年，带队参加县中小学生田径运动会，获初中组团体总分第八名。同时被评为优秀教练。 20*年下期，参加教职工篮球赛，获赛区第一名，这是我们的四连冠。 20*年，带体育特长生参加特长生测试，4个同学顺利通过。 20*年，带体育特长生参加特长生测试，2个同学顺利过关。 20*年下期学校秋季运动会，153班获七年级组团体总分第一名，接力赛第一名。 20*年下期期中考试，153班获七年级综合排名第一名。 20*年下期期末考试，153班获七年级综合排名第一名。 20*年上期，期中考试，153班获七年级综合排名第一名
43、。 一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。我在所教学生身上，倾注了全部的爱。一分耕耘一分收获，我收获了学校领导的信任，同事的支持，学生的爱戴，我可以对每个人大声的说，我无愧于学校，无愧于家长，无愧于学生，无愧于心！在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，为我们的教育事业奉献自己的力量。 支教个人总结（三） 时光飞逝，为期一年的支教工作已临近尾声。驻足回首，在跌撞与懵懂、摸索与尝试中，发现自己变化了很多。从一开始的茫然无措，到现在的驾轻就熟；从青涩腼腆，到如今的沉稳自如。一年历练的痕迹，镌刻在了我的脸上，更是铭记于心。不管是这里的一山一水，抑或是一花一草，都见证了这一年里我的
44、成长。“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事！”这是研究生支教团的的支教宣言，而如今，一年的时间已经化作一生的情谊，我用了一年的时间，感受了中国西部农村的纯朴，体会了一种艰辛而又快乐的生活，了解了中国基层的真实情况，更明白了这个时代赋予我们这一代人的责任。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 虽然手里拽着的是一张本科文凭，但是初来乍到的我，无论是对人、对事还是对物，都是陌生的。虽然学生也是讲普通话，但由于受到壮语发音的影响，他们的平翘舌音和前后鼻音常常分不清，在一定程度上导致我和他们在沟通上产生了障碍。每次都需要他们反复说几遍我才能听得懂他们在说什么，这是一个相互适应的过程，只不过除了教学方式的适
45、应之外，我和他们之间还多了一种语言发音的相互适应。 虽然在校期间从事过家教工作，也曾经在中学里实习过，但是如今面对的对象不再是大城市里的学生。在经过一段时间的教学实践后，我发现学生还是无法适应我的这种教学方式。眼看着学生的成绩没有任何起色，反而还有下降的迹象，我不由得开始担心起来。在听了当地老师的课后，我意识到这边的教学方式还是以课本为主，抓的是基础知识，而拓展的内容相对较少，素质教育的理念在山区小学里面渗透得还不是很好，应试教育的观念依然深入人心，虽然成绩好了，但是学生缺乏了一种学习的快乐感。反思自己的教学方式，也的确不适合这里的学生。在不断的摸索、讨教、尝试中，我逐渐改变了自己的教学方式，
46、在课堂中还是以课本知识为主，偶尔穿插一点课外的知识，以拓宽学生的知识面；除此之外，课堂教学模式也有了很大的改变，在意识到二年级的学生还没有自学能力之后，我不再将课堂完全放手给学生，而是一边引导一边教学，让自己也参与到他们中间，既是他们的老师，也是他们的同学，跟他们一起学习，一起讨论。这样，既活跃了课堂学习氛围，也可以让我在学习中发现备课的不足并予以及时的补充更正。 也许是这种新奇的课堂教学模式吸引了学生，让学生喜欢上我的语文课，激发了他们的学习兴趣，成绩也就有了明显的提高，从期中考试的平均分只有60出头，到期末考试的平均分70分，进步让我看到了希望，也让我信心倍增，并继续实践着。 “小荷才露尖
47、尖角，早有蜻蜓立上头”，虽然这是我第一次真正踏上教学岗位，第一次作为班主任管理一个班级，第一次独当一面从学生的生活起居，到日常学习一手包办，虽然中间遇到了许多困难与困惑，但是在不断的实践与学习中，逐渐摸索出了一套适合自己，也适合学生的方法。看到他们由原来的被动学习到如今的主动自学，这种进步让我觉得自己的付出有了回报，那一刻自己也感到非常的满足。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路 早在来支教之前，身边的朋友和老师都会叮嘱我一句：“一年很快的，好好干！”是啊，四年的大学生活亦一晃而过，更何况是这1/4的时间呢？如何在这短短的一年时间里让自己的支教事业无限绵延，让爱心的力量无限延续？这是从出发到现在我一直在考虑的一个问题。也许在这一年里，我们能给学生带来新的知识、新的观念，但是我们离开之后，这种状态又要怎么延续下去？如果一年之后，他们又恢复到了从前，那么我们支教的意义又在何处？难道只是去补充教师队伍的不足吗？我想，我们的支教不仅仅是去支