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1、初二年级上册物理同步训练：机械运动为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，查字典物理网初中频道特地为大家整理了初二年级上册物理同步训练，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!一、选择题 (113 分 =33 分 )1. 下列现象不属于机械运动的是 ( D )A. 麦浪滚滚 B. 大河奔流 C. 雪花飘飘 D. 灯光闪烁2. 下列数值最接近实际情况的是 ( A )A. 课桌的高度为 80 cm B. 人步行的速度约为 20 m/sC. 教室天花板离地面的高度为8 m D. 正常人脉搏跳动10 次的时间约为 1 min3. 用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度，共测了四次，其结果均不
2、同，这说明 ( C )A. 该物体的真实长度是不定的 B. 这四次测量结果都是不可靠的C. 测量不可避免地有误差D. 测量次数多了反而得不到正确结果4. 关于运动和静止，下列说法正确的是( D )A. 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B. 卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C. 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D. 天宫一号与神舟十号对接成功时，它们是相对静止的第 1页5. 甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶， 甲在 1 h 内行驶 15 km;乙在 3 min 内行驶 750 m; 丙行驶 100 m 需 24 s; 则三人骑车速度的快慢为 ( D )A. 甲最快，
3、丙最慢B. 甲最慢，丙最快C. 乙最快，甲最慢D. 三人一样快6. 若某人跳伞时看到身旁的直升飞机正在上升，则直升飞机相对于地面来讲是( D )A. 下降 B. 静止 C. 上升 D. 都有可能7. 如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，驶过了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是( D )A. 小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物D. 小强先后不
4、同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的8. 观察如图所示中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是 ( D )A. 甲、乙两车一定向左运动第 2页B. 甲、乙两车一定向右运动C. 甲车可能运动，乙车向右运动D. 甲车可能静止，乙车向左运动9. 运动会上， 100 m 决赛的中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点，关于全程中的平均速度，下列说法正确的是 ( C )A. 张明的平均速度比王亮的平均速度大B. 张明的平均速度比王亮的平均速度小C. 二者的平均速度相等D. 不是匀速直线运动，无法比较10. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s
5、的成绩获得冠军，测得她在50 m 处的速度是6 m/s ，到终点时的速度为7.5 m/s ，则全程内的平均速度是( B )A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s11. 甲、乙两车分别从 P、 Q两点同时同向运动，它们的 s-t图象如图 (a) 、 (b) 所示，经过 6 s 甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为 v 甲、 v 乙， P、 Q间的距离为 s，则 ( D ) A.v 甲 v 乙， s=16 m B.v 甲 v 乙， s=8 mC.v 甲二、填空题 (211 分 =21 分 )12. 如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为
6、 _1_cm_，物体的长度是 _31.0_cm;如图乙所示的停表示数为_3_min_37.5_s 。某同学采用第 3页如图丙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D=_1.85_cm。13.(1)我们确定物体是否运动，必须先选定 _参照物 ; 如图 1所示，从早晨到中午，阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面是 _运动 _( 填运动或静止(2) 小明在马路边上拍街景照片， 先后连续拍了两张， 如图 2甲、乙所示，如果以小轿车为参照物，大卡车向_右 _( 填左或右 ) 运动 ; 若以地面为参照物，运动速度最慢的物体是 _ 大卡车 _。 ( 填小轿车大卡车或自行车 )14. 如图甲所示是 s-t 图
7、象，其中物体 A 做 _匀速 _直线运动，物体 A 的速度 _大于 _物体 B 的速度 ; 如图乙所示表示该物体 _静止 _; 图丙是 v-t 图象，物体 _D_做匀速直线运动，C 物体的速度随着时间的增加而 _增加 _，做变速运动 ;E物体做 _减速 _( 填减速或加速 ) 直线运动。第 14 题图第 15 题图15. 杭州湾跨海大桥全长 36 km，是目前世界上最长的跨海大桥。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车内显示速度的表盘示数如图，那么该车此时的运动速度为_22.2_m/s( 保留一位小数 ) ，车辆匀速通过整个大桥需_0.45_h 。爸爸问小明：为什么我看到桥两边的路灯都往后退
8、呢 ?小明说：这是因为你选择了_车 _为参照物。第 4页16. 某校同学在水平直道上进行1 000 m 跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中做匀速运动。乙同学出发后，经过100 s 通过的路程为400 m，此时他发现比甲同学落后100 m;接着乙同学以6 m/s 的速度追赶，经过 50 s 没有赶上 ; 然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10 s 到达终点。则甲同学比赛中的速度为_5_ m/s 。乙同学出发后，前100 s 时间内的平均速度为_4_ m/s; 乙同学最后冲刺的平均速度为_7.5_ m/s 。三、实验探究题(10 分+10 分 +8 分 =28 分 )17.
9、 为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化 ?如何变化 ?小明按图完成了如下实验。路段距离 /cm 运动时间 /s 平均速度 /(ms-1) AB40.02_0.2_BC50_1_0.5_AC90.03_0.3_(1) 按照实验过程，请补全数据记录及处理。由上述实验数据分析可知，小车沿斜面下滑的速度 _越来越快 _( 填越来越快或越来越慢(2) 该实验的原理是 _v=st_;(3) 斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是 _便于测量时间 _;(4) 斜面选择的坡度不能过大，以免 _坡度太大时时间太短，第 5页不好测量 _，也不能过小，以免_坡度太缓，车可能滑不动_。18. 在课外实践活动中，用闪光照
10、相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔 0.2 s 曝光一次。(1) 小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 _先变大后不变 _( 填不变先变大后不变或一直变大) 。若测得纸锥在A、 C 两位置间的实际距离为 6.40 cm，则 AC过程中，纸锥的速度为 _0.16_m/s 。(2) 小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。请你猜想影响最大速度的因素可能是 _纸锥的质量 ( 其他猜想只要合理也可以 )_;( 写出一个影响因素 )为了验证你的猜想，简要的做法是_选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量
11、的关系( 其他对应的做法只要合理也可)_ 。(3) 如图所示，四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是 _A_。 ( 填图中的选项字母 )19. 小宇看到雨滴打在窗户玻璃上缓缓流下，突然想：水滴是匀速运动的吗 ?他用秒表和刻度尺测出了一个水滴运动的距离和时间，如下表所示：距离 /m00.20.40.60.81.0时间 /s00.160.350.550.801.27第 6页(1) 水滴是匀速运动的吗 ?请通过计算或数据回答。(2) 求出水滴在整个测量过程中的平均速度。(3) 请你猜测影响水滴运动快慢的因素有哪些。( 至少写出一条 )(1) 雨滴做加速运动。因为在相等的时间内，雨滴经过
12、的距离越来越大(2)v=st=1 m1.27 s=0.79 m/s (3)雨滴的大小( 或雨滴的质量等)四、计算题 (8 分 +10 分 =18 分 )20. 喜羊羊发现后方 100 m 处的灰太狼正以 15 m/s 的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200 m。问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村?灰太狼到羊村所需时间t=s1v1=100 m+200 m15 m/s=20 s，喜羊羊在20 s 内跑进羊村，才安全，则它的速度至少应为v2=s2t=200 m20 s=10 m/s21. 甲、乙两地的距离是 900 km，一列火车早上 7： 30 从甲地出发开往乙地，途中停
13、靠了几个车站，在当日16： 30 到达乙地，列车行驶途中以144 km/h 的速度匀速通过长度为400 m 的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25 s 。求：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?(2)火车的长度是多少米 ?(1)火车从甲地开往乙地所用的时间t1=16 ： 30-7：30=9 h ，平均速度v=s1t1=900 km9 h=100 km/h (2)144 km/h=40 m/s第 7页s2=vt2=40 m/s25 s=1 000 m，则火车的长度L=s2-s3=1 000m-400 m=600 m为大家推荐的初二年级上册物理同步训练的内容，还满意吗?另外，我们还为各位老师与同学准备了开学相对应的【2019开学第一周】 的相关内容， 相信大家都会仔细阅读，加油哦 !第 8页