2-两个计数原理及其综合应用(PPT课件.ppt

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1、两个计数原理第二节 兆麟中学高二数学组,1分类计数原理计算公式:Nm1m2mn. 分步计数原理计算公式:Nm1m2mn. 2分类计数原理针对的是分类问题,每一种方法都能达到 ;分步计数原理针对的是 问题,各个步骤 才算完成这件事,完成这件事的目的,分步,依次完成,【例1】 (1)有5本书全部借给3名学生,有多少种不同的借法? (2)有3名学生分配到某工厂的5个车间去参加社会实践,有多少种不同的分配方案?,【例2】 由1,2,3,4可以组成多少个自然数(数字可以重复,最多只能是四位数)?,【练习2】 (1)4名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目,每人报一项,共有多少种报名方法? (2)4名同学争夺

2、跑步、跳高、跳远三项冠军,共有多少种可能的结果? 解(1) 3481 (2) 4364,作 业 3、用0,1,2,9可以组成多少个无重复数字的4位奇数; 4、在所有的三位数中,有且只有两个数字相同的三位数共有多少个? 5、若直线方程ax+by=0中的a,b,可以从0,1,2,3,5这5个数中任取两个不同的数字,则方程所表示的不同直线共有多少条. 6、从1到200的自然数中,有多少个个位数上不含有5的数。 7、用0,1,2,9可以组成多少个无重复数字的4位偶数;,例3用计数原理求72的正约数(包括1和72)共有多少个? 722332,2m3n(0m3,0n2,m,nN)都是72的正约数,m的取法

3、有4种,n的取法有3种,共有4312(种),【例4】 用5种不同颜色给图中的A、B、C、D四个区域涂色,规定一个区域只涂一种颜色,相邻的区域颜色不同,问有多少种不同的涂色方案?,规范解答 第一步涂c有5种方法; 第二步涂B有4种方法; 第三步涂C有3种方法; 第四步涂D有3种方法, 则共有5433180(种)方法,【变式3】 将3种作物种植在如图所示的5块试验田里,每块种植一种作物且相邻的试验田不能种植同一作物,则不同的种植方法共有多少种(以数字作答)?,分类标准不恰当致误 【示例】 有一个圆形区域被3条直径分成6块(如图所示),在每一块区域内种植植物,相邻的两块区域种植不同的植物,现有4种不

4、同的植物选择,一共有_种不同的种植方法 错解 A块地有4种种法,B,C,D,E都有3种种法,F有2种种法,由分步乘法计数原理可知,一共有4342648(种)不同的种法,当A与E种植相同植物或不同植物时F的种法有区别,不全是2种 正解 分3类考虑,第一类:A,C,E种同一种植物,有4种种法,当A,C,E种好后,B,D,F从余下3种植物中选1种,各有3种种法,一共有4333108(种)种法; 第二类:A,C,E种两种植物,有12种种法,当A,C种同一种植物时,B有3种种法,D,F有2种种法,若C,E和E,A种同一种植物,种法相同,因此,共有123(322)432(种)种法;,第三类:A,C,E种3种植物,有43224(种)种法,这时B,D,F各有2种种法,一共有2423192(种)种法由分类加法计数原理知,共有108432192732(种)种法 答案732,

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