《历史ⅱ人教新资料学案第24课世界经济的全球化趋势.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史ⅱ人教新资料学案第24课世界经济的全球化趋势.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、历史人教新资料学案第24 课世界经济的全球化趋势【一】 解 ：了解世 的由来和 展， 它在世界 全球化 程中的作用。了解中国参加世界 易 的史 ， 其影响和作用。了解 全球化的 展 ，探 全球化 程中的 。【二】知 梳理【三】 元整合【四】巩固 材料：材料一材料二 “本 方， 到在 理其 易和 域的关系 ， 当是 了提高生活水平，保 充分就 和大幅度 步提高 收入和有效需求， 大商品和服 的生 和 易，同 考 根据持 展的目 而有效地使用世界 源， 求既保 和 持 境又以符合不同 展水平的各自需要和利益的方式加 的措施； 而 到需要 极努力以确保 展中国家，特 是其中的最不 达国家，在国 易增
2、 中享有一个与其 展需要相适 的份 ； 切希望达成互惠互利的安排，大量减少关税和其他 易壁 ，消除国 易关系中歧 性待遇的目 ”世界 易 定 回答：1依据材料一中的三 片，指出它 分 代表当今世界的哪三大区域 集 ？中国是其中哪一个 的成 国？ 些 的出 ，反映了世界 展中的哪种 ？5 分2世界 易 的成立是旨在促 各国市 开放， 全球范 内的 易自由化。材料二中的哪句 能 明 一宗旨？中国于哪一年加入 ？3 分3世界 易 的成立 推 当今世界 展的哪一 程具有重要意 ？材料一和材料二两种世界 展的主要 之 存在什么 的关系？3 分【四】巩固 材料：材料一材料二 “本 方， 到在 理其 易和
3、域的关系 ， 当是 了提高生活水平，保 充分就 和大幅度 步提高 收入和有效需求， 大商品和服 的生 和 易，同 考 根据持 展的目 而有效地使用世界 源， 求既保 和 持 境又以符合不同 展水平的各自需要和利益的方式加 的措施； 而 到需要 极努力以确保 展中国家，特 是其中的最不 达国家，在国 易增 中享有一个与其 展需要相适 的份 ； 切希望达成互惠互利的安排，大量减少关税和其他 易壁 ，消除国 易关系中歧 性待遇的目 ”世界 易 定 回答：1依据材料一中的三 片，指出它 分 代表当今世界的哪三大区域 集 ？中国是其中哪一个 的成 国？ 些 的出 ，反映了世界 展中的哪种 ？5 分三幅
4、片分 代表当今世界的“北美自由 易区”、“ 太 合 ”和“欧洲 盟”三大区域 集 。中国是“ 太 合 ”的成 国。 些 的出 ，反映了世界 展中的 区域集 化 。2世界 易 的成立是旨在促 各国市 开放， 全球范 内的 易自由化。材料二中的哪句 能 明 一宗旨？中国于哪一年加入 ？3 分“达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他 易壁 ，消除国 易关系中歧 性待遇”中国于2001 年加入 。3世界 易 的成立 推 当今世界 展的哪一 程具有重要意 ？材料一和材料二两种世界 展的主要 之 存在什么 的关系？3 分世界 易 的成立 推 当今世界 展的世界 全球化 程具有重要意 。 区域集 化与 全球化 之 的关系是相互推 ，相互制 。