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3-4影视之窗教学目标1、 感受影视作品中爱、善良、勇敢等永恒的主题，做一个有个性、人格健全的人。2、 了解影视海报制作的一般方法，并尝试用不同的方法设计制作一张影视海报。教学环节教师活动学生活动设计意图自学与欣赏（5分钟）欣赏宝莲灯设问1、沉香的性格特征？2、影视海报的设计特点？3、小组合作完一幅影视海报。阅读课文内容自主学习本课知识点，培养观察分析能力。交流（5分钟）观察指引各小组活动情况小组讨论互助学习展示与作业（25分钟）1、点评学生交流成果。2、示范与作业要点。3、布置作业：小组合作完一幅影视海报。4、小贴士：利用剧情、剧照或人物典型造型为素材进行创意组合。1、小组以小黑板展示交流成果。2、互评成果。3、自主完成作业。1、共享成果，玩中学。2、培养表现能力，协作意识。3、学习海报创作。研评（5分钟）展示点评学生作业情况反馈小结（自评）赏析作品，提高审美能力。课后延伸引导介绍创作思路和创作感受。拓展思维