《三上体育实践课教案第 29 课时.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三上体育实践课教案第 29 课时.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 三上体育实践课教案第 29 课时 授课记录 /1 学习目标：在游戏比赛中发展跑的水平学习内容：多种游戏学习步骤：一、 快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、全班分成两组实行“大渔网”游戏。组 织：四列横队、分组游戏（练习队型如图）Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、小组探究，熟练技能重 点：准确的快速跑动作。教师活动：1、提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。 2、组织学生“人球赛跑”游戏。学生活动：1、分成二组，在教师组织下实行游戏黄河长江，
2、体验快速的起动和灵敏的反应。2、分成四组，体验“人球赛跑”的乐趣，提升快速奔跑水平。组 织：分组游戏 三、延伸拓展、展示才能教师活动：1、提出小组活动要求，安全要求，鼓励和观察学生自主创编游戏活动。 2、引导学生展示小结。学生活动：1、小组商榷，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试新的游戏。 2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。 3、相互交流展示创编的游戏。组 织：活动队列如图：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 场地器材：篮球一个 田径长一片 课后小结：