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1、八年级第三章中国的自然资源复习提纲沁园中学 陈彩虹自然资源1、概念：在自然界中对人类有利用价值的 等。2、分类：可再生资源 概念，举例： 。 非可再生资源 概念，举例： 。3、我们该如何对待可再生资源和非可再生资源？4、可再生资源 “取之不尽，用之不竭“的。5、我国自然资源的基本特征: 总量 、 人均 。6、我国自然资源人均不足的主要原因是 。7、在日常生活中我们应该如何节约资源、保护资源?(举例说明)8、4月22日是什么纪念日？这个纪念日的主题是什么？土地资源8、根据土地的用途及利用状况，我们把土地资源分为 、 、 和 。其中农业用地有 、 、 ；非农业用地有 。9、我国土地资源的有利条件：
2、国土辽阔，总量 ， 齐全；不利条件：人均占有量 ，比例构成 ， 、 少， 多， 不足，特别是 的矛盾尤为突出。10、结合68页图3.9回答问题。我国各类土地资源，不仅比例构成不合理，而且分布 。我国的耕地和林地主要分布气候湿润的 （季风区、非季风区），这里的土地利用率高，其中耕地主要分布在 和 （地形），林地主要分布在 (地形)。草地主要分布在年降水量不足 毫米的 内陆地区，即 （季风区、非季风区），这里的土地利用率低， （农业部门）在西部内陆地区的农业生产中居主要地位。我国水田和旱地的分界线是 一线（山脉、河流）, 毫米年降水量线， 等温线；水田主要分布在 （干湿地区），旱地主要分布在 （干
3、湿地区）。11、我国水土资源的地区匹配对农业生产是否合理？12、目前我国土地利用中存在的问题有： 、 、 。13、针对我国土地利用中存在的问题，国家颁布了 、 、 等，加强对土地资源的管理和保护，并且把“ ， ”作为一项基本国策。14、全国土地日： 。15、课本73页活动题1。16、水是生命之源，但地球上可以供人类利用的水资源是 的。17、地球上的水，97是 ，人类所需的淡水仅占全球水量的 ，而可直接利用的淡水资源仅占全球淡水资源的 ，主要是 和 。18、全球缺水的原因：全球 的增加， 的发展，以及人民生活水平的提高，对水资源的需求量与日俱增，浪费水和人类活动造成的 ，进一步加剧了水资源的危机
4、。有专家预言， 短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。19、中国是一个贫水国家。水资源总量居世界第 位，人均仅为世界水平的 。20、每年的3月22日为“ ”，3月22日28日为“ ”。21、我国水资源时空分布 。 从时间（季节）分配来看， 降水多，容易造成 灾害， 降水少，北方一些河流易造成 ； 兴建 ，可以有效调控径流和水量的季节变化。例如， 工程和 水利枢纽建成后对长江和黄河的防洪及水资源调配发挥重要作用。 从空间（地区）分布来看，我国水资源 ，北方特别是 和 地区，缺水最为严重。 可以解决水资源地区分布不均衡的问题。22、我国跨流域调水的重点工程有： ，解决天津市的严重缺水； ，解决青岛市缺水； 解决我国北方地区的严重缺水状况。23、南水北调工程，就是把 水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的 、 地区。这项工程规模巨大，分 、 、 三条调水路线。（结合图3.21说出三条调水路线）24、我国水资源的利用现状： 紧张， 状况继续加重。利用率 ， 惊人。 严重。主要解决途径： 、 。25、课本81页农业节水，工业节水，家庭节水方法多读读。26、节水标志。