1.1—1.2 补充练习题1.doc

上传人:rrsccc 文档编号:9463869 上传时间:2021-02-27 格式:DOC 页数:4 大小:267.71KB
返回 下载 相关 举报
1.1—1.2 补充练习题1.doc_第1页
第1页 / 共4页
1.1—1.2 补充练习题1.doc_第2页
第2页 / 共4页
1.1—1.2 补充练习题1.doc_第3页
第3页 / 共4页
1.1—1.2 补充练习题1.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《1.1—1.2 补充练习题1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.1—1.2 补充练习题1.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、1.11.2 练习题12.声音能够在 、 和 中传播,但不能在 中传播,说明声音的传播需要 。3声音的_ 叫响度,它是由声源振动的_决定的.把声音的_叫音调,它是由声源的_决定的.4.声音的三大特征分别是_、_和_。5.下列与声音相关的语句中,所表达的物理含义是: (1)“震耳欲聋”说明声音的_大;(2)低声细语,“低”指声音的_小;(3)这小孩说起话来“脆如银铃”说的是声音的_高;(4)“悦耳动听”说明声音的_好.6.在班级实行的物理知识抢答的比赛中,坐在前排座位的同学,不用向后转头,根据说话声就能判断出是谁在抢答,这是因为不同人的声音具有不同的 _.7.听到了寒山寺的钟声,是因为寒山寺里的

2、大钟受到僧人的撞击,产生_而发出的.客船上的人能辨别传来的是“钟”声,而不是“鼓”声或其它声音,实际上他是根据声音的_来判断的.钟声和鼓声是通过_传入人耳的.8“悦耳动听”说明声音的 好;“脆如银铃”说明声音的 高;“震耳欲聋”说明声音的 大。9. 声音在空气中比在液体中传播得_(填“快”或“慢”);声音在钢管中比在水中传播得_(填“快”或“慢”);在15空气中,声音的传播速度是_ms。10.女孩的声音比男孩声音的_高,小孩的声音比大人声音的_小。11.下列关于声现象的说法错误的是 ( ) 一切正在发声的物体都在振动 真空在一定的条件下也能传声利用回声能够测定海底的深度 声音在固体中比在液体中

3、传播得快12在听音乐时,要判断是钢琴在演奏还是小提琴演奏,依据的是( ) 钢琴声音的响度大 这两种乐器的音色 小提琴的音调高 所演奏音乐的节奏13男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述准确的是( )男低音比女高音音调高,响度大 男低音比女高音音调低,响度小C男低音比女高音音调高,响度小 男低音比女高音音调低,响度大14“引吭高歌”和“低声细语”,这里的“高”、“低”指的是 ;音乐会上一女高音歌手为一男低音歌唱家轻声伴唱这里的“高”、“低”指的是 。 15比较蚊子的叫声和水牛的叫声, 的音调高, 响度大。16要使音叉更响,你会怎样做?为什么?想一种方法能显示出音叉振动幅度的大小?17如何

4、利用家中的废钢锯条,设计一些实验来体验和验证声音的三个特征?说出你的方法.18、实验探究:如图5所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些。活动2:如图6所示,用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次。图5图6(1)比较你在探究活动1中听到的两次声音,分析音调的高低与划得快慢有什么关系。(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系?(3)通过探究,你能够分析得出什么结论?1.11.2 练习题2班级: 姓名: 一.填空1遇到大风的天气,路旁架设的电线会嗡嗡地响,这种声音是因为电线 而产生的。这种声音是通过 传到我们的耳朵里的。2下列

5、各种声音分别是由什么振动发出的?将答案填在横线上(1)人说话、唱歌声_.(2)笛子声_.来源:学科网(3)鼓声_.(4)二胡声_.(5)风吹树叶的沙沙声_.3声音的传播需要_,声音不能在_中传播4黄河大合唱中有一句歌词:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”它们的声源分别是_和_.5请你说说下列情况中声音是靠什么物质传播的:(1)耳朵贴在桌面上,能够听到放在桌面上的机械手表的滴答声,这声音是靠_传播的(2)岸上的说话声是由_传到潜水员的耳朵里6正在发声的鼓面,压缩周围的空气,使这部分空气一会儿变密,一会儿变疏,随着鼓面的不断振动,在空气中就形成疏密相间的波动,并向远处传播,这种波动,传入人耳,引起鼓膜

6、的_,就引起听觉,我们把声音的这种波动形式叫做_7在伊拉克战争中,英美联军利用“扫雷兵”海豚来进行水中扫雷,这主要是依靠敏锐的声呐”系统,这说明了声音可以在_中传播二.选择8.对于声音的产生,下列说法中正确的是( )A一切振动的物体都能发声 B只有固体的振动才能发声C物体不振动也能发声 D振动停止后,发声体仍能发声9一只电铃放置在密闭的玻璃罩内接通电路,电铃发出声音,当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时,将会发生 ( )A.电铃的逐渐振动停止 B.只见电铃振动但听不到声音C.电铃的声音比原来更加响亮 D.不见电铃振动但能听到声音来源:学科网ZXXK10.在月球的表面主要有尘埃,有人说飞来的流星打在

7、月球表面的岩石上,好象上演无声电影一样,在其附近听不到一点声响,这是因为 ( )A.月球表面的岩石受到流星撞击但不发生振动B.撞击声全被尘埃封闭,没有声音传出C.月球表面附近空间没有空气,缺少传播声音的介质D.流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到11.我们在小教室里讲话听不到回声是因为 ( )A.不能产生回声 B.小房子无法传播声音C.回声到达人身的时间差太短 D.声音容易散开12如图所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后,集中到胆结石上,就能使结石粉碎,这主要是利用 ( ) A声音以声波的形式传播 B声波具有巨大的能量 C.声音传播得快 D.声源的振动13.

8、前几年在土耳其发生了一场大地震,致使一万多人丧生,有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因,以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,你认为其中最有效的方法是 ( )A.大声呼救来源:Z,xx,k.ComB.静等营救人员前来营救来源:学科网ZXXKC.见缝隙就钻,从废墟中爬出来D.用硬物敲击废墟板或墙壁,向营救人员求救141994年,苏梅尔一列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星,产生巨大的爆炸,但是身处地球的人们却没有听到一丝声响,这是什么原因 ( )A彗星碎片太小了,没有分量 B爆炸产生的声音很弱,人们听不见C太空是真空,声音不能传播 D.原因尚待考查15下列说法中,不正确的是 ( )A固体、液体、气体都能传播声音 B发声的物体都在振动C空气不可能是声源 D真空不能传声三.计算与论述16. 用棒槌击锣,即听到锣声,用手按锣面,锣声即停,这是为什么?17将底端蒙着橡皮膜的空塑料瓶的瓶口对着蜡烛火焰,用手敲击橡皮膜,使橡皮膜发出声音,如图,这时你可以看到什么现象?该现象说明什么道理?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1