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第六章 第1节 质量【学习目标】1、 知道质量的概念、单位以及各单位之间的换算关系，理解质量是物体的一种性质；2、 了解托盘天平的结构、使用方法及读书方法，通过实验操作，学会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量，以及其他特殊的测量质量的方法；3、 释放激情，快乐学习，感受生活中的物理。【使用说明和学法指导】1、 仔细阅读课本P108-P112，用黑笔勾画出本节的基本概念（质量的概念、天平的结构、天平的操作要求）。2、 在理解教材内容的基础上独立完成导学案，用红笔标出疑问，以备上课合作探究；3、 认真书写，找出自己的问题和疑惑，以备课上讨论质疑。20分钟完成课内探究；4、 每组自备：橡皮泥、水、白砂糖。【预习自学】1、 质量的概念、符号、单位及单位换算。2、请举出你在生活中和实验室里所见过的测量质量的工具。3、 托盘天平的结构有哪些？如何使用天平测物体的质量？应该注意些什么？（结合课本P110实验理解）你还有哪些疑惑？【课内探究】1、 用天平测量橡皮泥的质量橡皮泥形状1形状2形状3质量m（g）你会发现什么？2、 用天平测量水的质量测量物品空杯m杯（g）空杯+水（m水+m杯）（g）水m水(g)质量m（g）3、 质量是物质的一种属性，你是如何理解的？（结合以上实验和课本P111图6.1-4理解）【拓展】如何测量一枚大头针的质量？【课后小结】这节课你学到了什么？