《学生会部门联谊活动策划书.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生会部门联谊活动策划书.doc（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 学生会部门联谊活动策划书 一、活动背景：进入本学期中期，我们学生会成员间的友谊也日渐加深，忙碌的事务常常让我们感觉疲惫，我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深学生会各部门成员之间的联系。二、活动目的：寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，使学生会内部成员关系更加和谐，促进学生会更好地发展。三、活动时间和地点：时间：5月8日 下午2点地点：大学生活动中心四、主办单位：信息工程学院学生会五、策划承办单位：信息工程学院学生会外联部
2、六、责任部门：信息工程学院学生会外联部七、参与对象：信息工程学院学生会全体成员八、节目要求：1、内容健康、积极、乐观、向上；2、风格、类别不限，但必须为群体节目；每个节目时长控制在6分钟以内； 节目可由各部门商量所出节目，若某类节目过多则由抽签决定。九、活动前期准备策划准备：1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格（详细见附表一）；2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格（详细见附表二）；3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。场地准备：1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布
3、图；2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责，并于5月8日上午宣传部、办公室完成。节目准备：1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别；2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、积极、乐观、向上，形式、风格不限；3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频（各部门节目所需道具自备）；4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则后勤准备：1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持，以及根据预算计算出aa制下每人预收经费并负责管理已收总经费。2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则时间安排：4月16日4月18日
4、：通知各部长抽签具体事宜，确定各部门负责人及部门节目；4月19日4月25日：召开各部门主要负责人会议；活动经费筹集完毕；4月26日5月6日：场地准备完毕；节目所需资料准备完毕，所需道具准备完毕；5月7日5月14日：后勤组将所需物品准备完毕；节目准备完毕，并与5月13日晚7点各部门派34名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。总负责：王逸 15970689973 李吕琪 15879003365 &nb
5、sp;十、活动内容及流程：时间：5月16日下午2点整地点：大学生活动中心准备材料：多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或dv机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等会场布置：于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕，根据会场布置图布置现场完毕。 晚会流程：1、开场前10分钟一切准备工作就绪。2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的作用。3、5月15 日2点整停止音乐与熄灯，维持会场秩序4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛
6、选手的视频，并进行现场助威。6、恢复灯光，第一位参赛选手开始表演，下一位参赛选手在后台候场。7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。8、4个部门节目表演完毕后，表演暂时停止。由主持人组织各部门进行站起来了游戏。游戏结束后，继续表演流程。9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行你比我猜游戏。游戏结束后，继续表演流程。10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。十一、游戏细则：站起来了游戏规则： 比赛前，主持人选出若干名同学，使他们在台上并排
7、为一排。比赛开始后，主持人随意报出一个数字，台上从某个指定的同学从左开始，所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰，直到最后剩下一名同学，即为获胜者。获胜者可以获得奖状。你比我猜游戏规则：比赛前，每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组（保证同一个部门不在同一个组），使他们排成一列，且均背向出题者。比赛开始后，第一名同学转身面向出题者，其从出题者处看到题目后，用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学，依此类推。最后，由最后一名同学说出他所理解到的词。期间，不准其中任何人出声音甚至提示
8、，不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。十二、可能突发事件及应急方案：1、停电超过30分钟，主持人宣布大赛改天进行。2、在停电期间，由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作；由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。3、若停电时间很短，则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目，后勤组负责维持现场秩序，保证现场秩序不出现混乱局面，使晚会得以顺利地继续进行。十三、活动所需资金预算略 。 自从上个学期末以来，我开始接受了组织委员的工作。说真的，对于首次当任组委的我来说，对于它的具体职能，我真的不太清楚。在融入这个职位的过程中，我的的确确有很多方面是做得不
9、够好，下面是我对自己的一些检讨。第一点：不能充分做好组织委员的工作。组织委员是为班级的每次活动做好组织的工作，更要组织好同学们积极参与在其中。但是由于自己的惰性，其乎每次活动都不能做到提前很多过去，为活动的开展做一些准备。当活动开展的时候，自己总觉得不知道怎样才能组织好大家，怎样才能够让大家享受这次活动，怎样才能让大家觉得我们就是一个大家庭。第二点：做事有点儿戏，随便，还不能端正自己的态度。每次开班委会之前，自己总不会去做一些有关于会议内容的准备。到了开会的时候，自己闲聊、说笑比说正事的内容多很多。这不仅影响了班委会的效率，而且也在浪费其他班委的时间。另外，当有工作下来，应付式的心态占据主导地
10、位，做事草草就过，不能创新性地完成。第三点：做事不能始终坚持以班集体利益为第一位，怕麻烦。正如这次活力在基层的活动，我是最先从级委那里得到通知，班级以自愿的原则参加这次活动。但是自己通过解读文件以后，认为这一项相当烦琐的工作。不仅要策划、组织班里开团日活动，更要事后整理，详细写出活动的过程。正是想到工作量的浩大，自己就不经意地选择了放弃参加，并且也没有过多询问级委关于其他班级的情况，没有作出过多的参考。只是一味想着，不关我事，让它过去就算了。就是想着这活动的麻烦，所以就忽略了它对我们班级的以后的评优是起着重大的作用。尽管班长现在提出重新申报，但是由于我的失误，拖掉了不少的时间。现在不仅增加了其
11、他班委的工作量，而且还不能为活动做出充分的准备。以上是我对自己当任组织委员以来的一些检讨，我知道这些只是一些小部分，还有很多很多的问题，有待自己去发现，去总结，去改正。在此，我提出自己短期的工作计划，力求按照计划做好自己的工作，改正自己以前的不足。首先，做好自己的本职工作，为接下来的活力在基层、特色班会，计一晚会等活动做好充分的准备，努力学习怎样才能组织好大家，调动大家的积极性，让大家都乐于参加每项活动，从而能够更好地表现出我们09电信2班的风采。其次，为班级竭思尽智，与其他班委共同商量，务求班级的每项活动都能够与同学们做到互动，让同学享受在其中。最后，积极努力配合其他班委的工作，减轻他们的工
12、作压力，让大家共同地去享受作为一名班委，为同学们服务的乐趣。这份检讨是让我自己能够更好地完成以后的工作，管束自己的行为，推动自己不断地去努力。因此，我必按照自己所说的去做，务求做好组织委员这份工作。 主办单位：党委人事处、校团委、校学生会承办单位：百鸣文学社活动主题：“学会感恩”活动目的：自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所当然的，有的甚至产生反感，更谈不上感激，而部分成年人也存在这种心理。（校园读书活动策划书：共读一本书）在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现
13、代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式，引导大家换位思考，懂得感恩、学会感恩，同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。校内选拔赛以“学会感恩”为主题，结合我校建校60周年，自己与母校的成长，自己在学习生活中母校老师、同学的支持和帮助等题材进行写作，以其引导师生对母校的爱校之情。一、前期策划准备（2月27日3月4日）2.联系嘉宾评委老师（主要是文艺学院老师）二、收稿（3月5日4月5日）每人限投一篇，题目下方依次写清姓名、学院、专业、班级、联系电话及指导教师姓名。来稿不退，请自留底稿。电子稿和纸质稿均可，提倡使用电子稿。1.电子稿：用附件形式发送至2.手写稿：参赛作品需用作文稿纸誊写，要求书写工整规范。送交东八A座一楼学生社团工作室。三、作品要求：1.书信内容须符合本次比赛主题，符合书信的文体要求。2.书信须感情真挚，内容具体充实。忌假话、空话、套话、废话，须为原创作品，不得抄袭。3.字数要求：6001000字。四、奖项设置一等奖2名二等奖4名三等奖10名优秀奖若干优秀个人组织奖15名五、评选阶段（4月5日4月10日）1.由嘉宾老师对所有参赛作品进行评审，评审出校内获奖作品。2.在获奖作品中选出优秀作品，推荐到省上参赛。 9 / 10