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1、,制作人：船寮初中周旭,行进间单手肩上高手投篮,（1） 说教材 （2） 学情分析 （3）重点与难点 （4）教学目标 （5）教学法 （6）场地器材 （7）教学过程,一：内容提要,一、说教材,本课教学内容是篮球运动中的行进间单手肩上高手投篮。行进间单手肩上高手投篮是比赛中切入到篮下时常用的一种投篮方法，也是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是初中篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，行进间单手肩上高手投篮动作的好坏直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。行进间单手肩上高手投篮基本方
2、法并不复杂，但要做到准确、熟练，同时要迅速转换衔接其它技术动作，就比较困难。因此，本课着重要解决学生投篮动作，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。,二、学情分析,本次课的授课为初三年级,共四十人。体育的运动技能有差异，加上初中学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。,三、重点与难点,教学难点： 一大 二小 三高跳，出手时手指手腕的连贯协调用力 教学重点： 跨步取球 上步起跳，手指拨球,四、教学目标,1、
3、认知目标：进一步建立行进间单手高手投篮的动作概念，学习篮球运动中的行进间单手高手投篮技术 2、技能目标：巩固提高投篮的技术动作和对球的控制和支配能力。发展灵敏、速度、力量、协调等身体素质。 3、情感目标：在协作中，学生积极参与、自主锻炼以及充分展现自我的能力，培养学生克服困难不断向新目标挑战，同时培养学生良好的自学和互学习惯及主动学习的态度,五、教学法,（一）教法 （1）：讲解法 （2）：示范法 （3）：完整教学法和分解教学法是体育教学中根据课的任务、教材特点和学生接受能力，处理教材的两种教学方法 （4）：练习法 （二）学法 1）：尝试学习法 （2）：帮助学习法 （3）：探究学习法：找原因、找
4、为什么,六、场地器材,1、场地：篮球场1片； 2、篮球41只，球筐4只； 3、呼啦圈20只 ；,七、教学过程,（一）1、准备部分 一、课堂常规； 二、队列队型练习； 三、准备活动；,（二）基本部分 1、动作方法； 2、动作要领；,行进间单手高手投篮,1、示范讲解持球手型与投篮的预备姿势 2 自己模仿投篮动作 3、两人一组,互投练习 4、两人一组，一人拿呼啦圈一人往圈内投篮 5、原地单手肩上投篮定点练习(学生模仿NBA球星罚球动作,投篮距离自己定) 6、以组为单位罚仰卧起坐比赛,（三）游戏部分 （1）游戏的准备； （2）方法； （3）规则； （4）建议；,（三）结束部分 （1）：放松练习 （2）：教师讲评 （3）：学生互评 （4）：收还器材 （5）：布置课后作业 （6）：宣布下次课的内容 （7）：师生再见,谢谢,