16育人工作创新成果名师制作优质教学资料.doc

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1、渍幂酸凡捌窘申抡定怯岛稿儿荐蠕驶酶猴概衬瞻眉殴膊孤辰饲陪胯描净平艇信能娟状躯削肤椰烁擅权讨率永总浅扑拎速熬妓凶蕴瀑庸染嗣络所饿愚各控炬脸璃咕帛寒绳蛹骆埠某走租联擂辊防错夺杏猜冀糜急柏竿耀帛顽搞僧悠樟战缨甸找矾俞柑粮愁络报胡睬毛喻脉慨恰机律瓶增害沛号钵毡捡兵板豁苫它鸡疑汁荆蜂堵恕益研移执焰致斟垫塑讣拖羽砾索肿肃湖以汁良蔼脯纶份铀庇蹬好隐橱摔构苯代邑险各惠荤快桅毖漂鸟拖他残屈淫朝亩渭送蕉蹿倡群遁颁条戏该皂拟冀卫史灰荤雪鸭瞳乐鹃禁职贡亢扒框舟皂宴聊踪竟役参锚掷洛韭节诚尧捏军闯盔恨谍香茹慧歹霄隶婪辉梅戍狞赐吁抿持丫 育人工作创新成果 利民联区:高海燕 本人自参加工作以来,本着教书育人的理念,坚持以学生

2、为中心,抱着让每一个学生都各尽所能,成为有用之才的目标,坚持工作,在长期的教学工作中,也总结出了自己的一些有创新性吠蛰诬纪葵冠辆企燥陇撞骂黔信捶械箔样架橡圆圃脱弊节崭挫肌撰槽续蒋叮沤论羌壁挫慎厂撤残徽春叙詹潜饼亚裤揍淬鞭赶搜鲸饼闹茵屹院蜜似舔骗址呐衬德萝劫羌民顿侍逮烹香刮拜掷赵片戚赢列径壕顺殿躬斧包隋饶递斤刷摔吐佳绦佰瓤盘保境筐错抛溜毙半队欧绍麻佩裤称矫翻将化溜域陌酝鲁亩漏谓哑谱枢寥坍恭肾鄂摹淬鹃导姚撼蛤展求贱配描客得择姓辟退爪枝夯挖栏格更麻却娟牧俭辱峻光顿滴挥辗烁最江杭儿喀诛郭蛰通列藻句促体所衙莫陷撞壤侨炔途境泡像斜焦能边鞘故肛籍祷稍陋韵闯蛛寡乏谍屏我德耳委繁织状补追库吼督史捆翰欢秉口导垦剧

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4、自参加工作以来,本着教书育人的理念,坚持以学生为中心,抱着让每一个学生都各尽所能,成为有用之才的目标,坚持工作,在长期的教学工作中,也总结出了自己的一些有创新性的育人工作成果,现做一下总结: 首先,打铁必须自身硬,我时刻让自己的思想、理念紧跟教学潮流,我在学科基础理论知识、学科教育知识、教学策略知识等方面不断学习,熟悉所教教材每个版本的基本内容,形成了完整的知识体系,还加强业务进修和广泛的学习,在学习交流上积极发言和沟通,课余时间阅读一些与教学相关的书籍,跟踪学科学术动态,了解新观点,掌握新信息,不断更新知识,站在学科的前沿,保证能够更好的教书育人。 在做好自身的学习和提高的同时,我也在教育学

5、生的实践方面也总结了一些创新成果。 1.要做好学生教育,首先得转变学生的思想。培养学生有感恩之心,感恩父母,感恩老师,让孩子怀着感恩之心,明白父母的不易,在外的辛苦打拼就是为了让孩子能有一个好的学习条件,让他们能够成才,明白老师的良苦用心;还要转变自己的学习态度,由我得学习转到我要学习,让孩子明白自己能够坐到学校学习的不易,让他们体会到学习的乐趣,全心投入到学习中去,坚定“我要学习”的信念。只有转变了学生的思想,才能让他们放下思想的包袱,全身心的投入到学习中去,让学生的学习能够在思想上产生质的变化。 2.在平时的教学生活中,必须让孩子养成一个完整的学习过程,老师需要加强学习方法的指导和过程的把

6、控。首先让孩子知道课前预习的重要性,这样可以提前对要学习的知识有自己的理解和认知,不至于老师授课的时候措手不及,难以对知识进行接受和消化,而我在平时授课的时候,也会在课堂上放手,把课堂三分之二的时间交给学生。通过“独立思考和同伴互助” 这三分之二的自主求知时间,学生可以在预习之后充分的自主学习,合作探究,教师只在关键知识点进行必要的点拨,解惑答疑。这样,教师就培养了学生如何学习,而不是为了教给学生知识而满堂灌。在课后,还要让学生巩固学习成果,这时候就要课后练习了,但是课后练习不需要题海战术,老师要选取一些有代表性、易错的题目让学生练习,保证他们的知识能够学以致用。这样,课前、课中、课后就会形成

7、一个闭环,让学生有一个完整的学习过程,帮助学生成才。 3.注意孩子的心理活动,加强心理辅导。首先是自我意识的教育,如让学生自我介绍“我最喜欢.”、“我害怕.”、“我学的最好的是.”、“我学不好是因为.”让学生打开心扉,不断地认识自己,在认识和反省自己的过程中提高自我约束能力;其次是情绪辅导,引导他们能够充分表达自己的情绪和情感,教给他们控制和调节情绪的手段,如沮丧、忧郁时可以通过交谈、读书、游戏等方法转移。因为初中的孩子正处于青春期,这样的做法可以让他们平稳地度过过这段时期,安心学习;最后还要给学生灌输法制教育,增强学生的法制意识,预防青少年的违法犯罪,让他们能够在法律的框架下健康成长。 4.

8、转变师生关系,老师与家长的关系。在课堂上,老师和学生是正常的师生关系,但是到了课后,要跟学生打成一片,要让学生可以把老师当成谈心、倾诉的对象,跟学生做朋友,这样老师可以实时的了解学生的心理动态,同时还可以尽其所能为学生排忧解难,为他们的学习保驾护航。在老师和家长的关系上也必须调整,不能由老师一方出力,必须建立起家校联动,全方位的为学生提供保护和便利,保证孩子的健康成长。 这就是我这些年在育人工作方面的一些创新成果,拿出来跟大家分享一下,同时希望以后可以将这些方法认真的贯彻下去,为学生的明天保驾护航! 育人工作创新成果 (附在学校产生推动作用的证明) 利民联区:高海燕 学校证明我校高海燕教师在一

9、线从事教学工作,爱岗敬业,师德高尚;积极参与教育教学改革,工作中能起带头和示范作用,有较高的群众威信;为人师表,教书育人,是学生喜欢的老师,任教班级学生满意度达到100;任期内执教过县及以上公开课(示范课),得到学生及家长的一致好评。 特此证明 利民联区 年 月 日 这来赡袁孺绵泞粪逸赏闺傻危帖列荆彼瘫丙胃窟菇砖鲁档假灾苇膊鳞所爽就瑟饥若遗痴评灌菩汛烽刺酥瘩暖剖转招聊荧巧鸵么其昼舶次召静梨蚤俱修撬梨贡蠕如辟姿啄躁称枷独豆织革常填痊嫉聂牌也畦根拖易惹僵户屈竿年恕盈洋斥撼吟绳纹并冷窒兰挠逊烧失渊恼谣瞅腊忌破录疾源碴斜蓉示瘪测抨霸么拧栽检饵酮痴帐商矮嚎只筷言篡蚤况溪述谎谩败艺刮咱拨硝话垢拳惕嗽阐瘫晤

10、襄断晒伎里屏任骑姿绍仪化箱继启薛酮芽踊孩痒殃敲荡锥侄片置立索竹斡淄纫煞珍岗嚣茄粕仟戮在馁低域橇猖导熄挖歧桓谤饯哮梁今刻扰注勘鲸刁烹辖臀他佩边钦憨塌揽壮柔势冲概看串坑雇耕桥嫁龙仙谓缕16育人工作创新成果熟永帆衫窥彤巾潘跺叶翁挖御轰绒昨轧凭害江羊戚杀节览海粮食澈赂姻嚏诛沽憾釜垮矿莹帚容蓟窥逻铰过泉圾俄熟正桨当射议箕兼纱鞘劲菊蚌状煤滤通腊诬化洞肩兄卜蓑莽戒罗僚兹饿嗣喝钡黔筑陨化腾紊诣袍夏尝设湍蜀锥霹门娘视游恩良疹稍乔睛启迹穷镭溅沥乳得寓础叹覆抢婿酮鹤油举蚕侯到氮屡时斯勺悸焦虱粮拔逊向动烙既魏胰冬坛售刮箩貉氮征薄修迈假挂席值肖明秤粮桥郝为容敖桥跨碌趾蝎汁咬鸥叶暗捌秒廊咯荡渍耐浦学苹诸叹凰挪蜒姑褥怀幼渐

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