《北师大版小学三年级数学下册《面积》练习课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学三年级数学下册《面积》练习课教案.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、北师大版小学三年级数学下册 面积练习课教案教学目标1、通过练习活动，使学生进一步认识面积的含义，体会面积单位的大小，能进行简单的面积换算。2、能正确地应用长方形、正方形的面积公式解决一些简单的实际问题。教学重难点通过练习， 进一步体会面积的含义，巩固面积单位间的换算。教学过程一、组织教学二、新授1、选适当的单位填空。(1) 一根跳绳长约 2（）。(2) 一间卧室的面积约为 22（）。(3) 一张报纸的面积约为 44（）。(4) 教室的门高约为 2（）。2、填空：7 平方米 =（）平方分米600 平方厘米 =（）平方分米500 公顷 =（）平方千米3 公顷 =（）平方米4 米 =（）厘米 15
2、平方米 2 平方分米 =（）平方分米第 1页3、边长为 12 厘米的正方形纸，可以剪成面积是4 厘米的小正方形多少个？4、一根铁丝正好能围成边厂为4 分米的正方形，如果用这根铁丝围成长方形，它的面积有多大？5、调查我国的陆地土地面积约多少平方千米。你能从地图上知道我国哪个省或自治区的面积最大吗？6、右图是铺了正方形地砖的客厅地面。(1) 这个客厅共铺了多少块地砖？(2) 如果每块地砖的边长 5 分米，这个客厅的面积有多少平方米？7、 (1) 绿化面积是多少？(2) 每块水泥砖是边长为 1 米的正方形，铺路共需多少块水泥砖？8、某足球场的长约是100 米，宽约是50 米，足球场的面积约是多少？9、小调查调查自己家房屋、院子或学校操场的面积，并在全班交流。长宽面积10、数学游戏在下面的方格纸上画出面积是16cm的图形，你能画出几第 2页种？它们的周长相等吗？（在这个活动中，学生复习了面积与周长的含义；能够画出多种形状不同的图形，充分发挥想象力；体验面积相同的图形的周长可能相等，也可能不等的数学事实。 ）三、小结教学后记：学生基本能正确运用公式，正确计算长（正）方形的面积，但对一些稍微有变化的题目，就感觉措手不及，说明空间观念比较差。第 3页