北师大版三年级数学上册导学案:1吨有多重[1].doc

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1、1吨有多重导学案学习目标:1、结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。 2、掌握“1吨=1000千克”,并能进行简单的换算。3、结合具体情境,提高对物体质量的估计能力。 学习重点:在具体生活情境中,感受并认识吨,并能进行简单的换算。学习难点:初步形成吨的质量观念,能结合实际正确应用质量单位。预习案1、填一填:(我们学过重量单位有那些) 。 2、填空:一袋白糖重( )千克 一个鸡蛋重( )克探究案探究点一:吨的认识1、看上图说一说大象的质量。 我们以前学过重量单位千克和克。如果要计算一头大象有多重,要知道一艘轮船能装多重的货物,用千克和克做单位就会感到不太方

2、便,所以人们又规定了一个比较大的重量单位吨。探究点二:吨、千克与克之间的关系1吨=( )千克 1千克=( )克相邻的两个质量单位之间的进率是( )探究点三:生活中哪些物体的质量是1吨(1)一头水牛重350千克,3头水牛大约( )。(2)一桶油重100千克,10桶油大约重 ( )。 (3) 一袋面粉约重50千克,20袋面粉约重( )。(4) 我们每人大约重25千克,40人大约重( )。(5)吨的国际单位符号是符号“ ”。当堂检测(1)一位同学重25千克, 名同学的体重之和为1吨。1吨与40名25千克重的同学的体重一样吗? 。(2)简单的换算。10个100千克是 ( )。10个100千克就是( )千克,也就是( )吨。(3)观察吨、千克和克之间的关系,你发现了什么规律? .(3)运用知识解决问题:5吨= ( )千克 8000千克= ( )吨

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