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1、袁华指导青年教师计划书一个学校的未来和希望都寄托在青年教师身上。加强对我校青年教师的培养，使他们尽快适应学校的教育教学工作，并成为教育教学骨干呢？我是根据青年教师教学水平从实际出发加大对青年老师的传帮带力度，加强对她的业务指导，根据本学科特点，我制定如下指导计划：一、提高思想：1、青年教师刚从教，对教师的职业认识不够深刻，我就从教师的职业道德、师德等方面着手，逐步使他认识到教师要教好书，首先必须从思想上转变观念，爱教育、爱学生、爱学校。2、我每周与青年老师进行一次作风建设学习，认真查找自身的不足，提高思想。二、加强备课我与青年教师在一起备课，深入理解新课标，根据新课标的要求确立教学目标，重点、
2、难点，并能根据学生的实际情况和本校及本班的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高青年教师对教材的理解驾驭能力。三、深化教研：1、我每周要听青年教师的两节课，并作听课记录，课后进行交流，找出不足，总结经验，帮助青年教师提高课堂教学能力。2、青年教师要虚心接受指导，经常听指导老师的课，每周不少于2节，且认真作好听课笔记。3、青年教师每学期在指导老师的指导下开设示范课两节，并写出教学反思。4、指导青年教师进行校本研修学习，写笔记，谈体会，写反思，交流感受。以此来提高理论知识水平，并能将理论应用到实际工作中。并指导青年教师撰写教育教学论文，每学期不少于两篇。总之，对青年教师的指导我要认真负责，通过指导青年教师的教育教学水平每年都有新的提高。