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1、会照顾人的手（社会情感）活动目标：1、乐意用小手照顾他人，感受被照顾关心的温暖。2、理解故事的内容，懂得感谢照顾自己的人。3、能够尝试主动照顾身边的人。活动准备：活动过程：一、通过故事，感受照顾人的手带来的温暖 1.教师生动的讲述故事会照顾人的手。 2.师幼互动： 妞妞的爱好是什么？大家最喜欢妞妞的哪幅画？ 为什么大家都喜欢妞妞的小手？你喜欢妞妞的小手吗？二、找找生活中照顾人的手 1.教师请幼儿观察操作单会照顾人的手。 你从图片中看到了什么？猜猜照顾人的手是谁的手？ 生活中经常照顾你的是谁的手？是怎样照顾你的？ 2.集体讨论： 当你被他们的手照顾的时候有什么样的感觉？你愿意照顾他们吗？ 小手能
2、够怎样照顾人？你会照顾自己吗？ 教师小结：被人照顾的感觉多幸福，我们也能够用小手照顾身边的人，给 他们带来幸福，我们还能够用小手照顾自己（如：给自己擦鼻涕、 涂药等）。三、集体活动，体验用小手照顾他人及被照顾的快乐区角投放材料任务生活区梳子、皮筋、镜子、热水器、吹风幼儿互相协助梳洗头发娃娃家小床、芭比娃娃等幼儿自主扮演，照顾娃娃扮演区玩具听诊器、注射器、棉签等幼儿扮演医生，诊治病人四、总结分享生活区、扮演区幼儿分享照顾人和被照顾人的感受，找出最会照顾人的小手。娃娃家幼儿谈谈自己是怎么照顾娃娃的。教师小结：我们有一双灵巧的手，我们可以用手照顾他人，给他人带来温暖和幸福，同时在照顾别人的时候，我们自己也能获得快乐。五、活动延伸：家园共育：幼儿谢谢家人对自己的照顾，帮家人做力所能及的事情。