《健康《过桥摘果》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《健康《过桥摘果》.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、健康过桥摘果活动目标1、掌握平衡技能，发展平衡水平。2、培养合作意识。活动准备1、高矮不同的高跷若干。2、废旧轮胎、沙包若干；废旧轮胎在场地摆成23纵行。3、场地布置如图。活动过程1、我踩高跷走走走。教师和幼儿一同踩高跷入场。引导幼儿自由结合，做高跷前进、后退、转身、绕圈走等动作。2、我踩高跷去过河。师生踩着高跷来到场地。教师：小河上有一座奇怪的桥，我们怎么过桥呢？鼓励幼儿想出好办法，并积极尝试，如绕过轮胎、跨过轮胎。幼儿分组尝试两种不同的过河方法，即第一组请一名幼儿踩高跷绕过障碍物（轮胎）走到场地的另一头，返回拍第二名幼儿的手后，第二名幼儿继续游戏。第二组请幼儿踩高跷跨过障碍物（轮胎）后返回
2、。3、玩游戏“过河摘果”。教师：河对岸的树上结了很多果子，我们把它摘来送给小猴吧。教师介绍游戏玩法：踩着高跷跨过轮胎走到对面，摘一个果子（沙包），将果子顶在头上，踩高跷原路返回。沙包中途跌落，要重新顶在头上，继续游戏。幼儿分34组开始游戏。游戏结束后，请幼儿思考：怎样做到踩着高跷，沙包不会从头上掉下来？鼓励幼儿采用各种方法尝试，如踩高跷走步时要稳，不要总是上下跳动；头要保持正直、不要低头和左右转动等。教师改变游戏规则，与幼儿约定一段时间（35分钟）比赛，哪组幼儿摘回的果子多即为胜。4、好吃的水果送小猴。教师：小朋友帮小猴采了好多水果，我们一起送给它吧。教师和幼儿一起手拿采来的水果，做放松动作，踩高跷回教室。