《小学学籍管理制度.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学学籍管理制度.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 小学学籍管理制度 学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。为全面做好这项工作，特规定如下： 1、新生入学，要及时建立新生登记表和学籍卡，做到不瞒报，不漏建，一生一卡，人卡相符。 2、对转出、转入的学生，要严格手续，班主任和学籍管理人员要认真做好登记，学籍卡片要随转学证明走，避免有证无卡，或有卡无证，甚至无卡无证流动。 3、学籍信息实行微机化管理，微机操作人员在接到学生流动通知后，要认真核对，及时录入有关信息，做到准确无误，记录详实。 4、任何人不得随意更改学生学籍信息，不得私自安插学生，或给学生调换班级，一经发现将按有
2、关规定严肃查处。 民生是发展的目的，人心是最大的政治。做好西藏工作，必须按照习近平总书记提出的要求，牢牢把握改善民生、凝聚人心这个出发点和落脚点，大力推动西藏和四省藏区经济社会发展。 改善民生与凝聚人心，互为条件，辩证统一，是物质变精神、精神变物质的关系。既着力解决群众最关注的现实利益问题，又着力加强教育引导，增强各族群众对党和国家的向心力，把物质力量和精神力量都汇聚到全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦上来，西藏发展进步就有了最坚实的基础和保证。 现在，西藏和四省藏区已经进入全面建成小康社会决定性阶段，改善民生、凝聚人心首先就要切实加快迈向全面小康的步伐。应该清醒看到，由于特殊的自
3、然条件，在全国14个集中连片特殊困难地区中，西藏和四省藏区是贫困面最大、贫困程度最深的地区，必须把解决困难群众脱贫问题作为实现全面小康目标最突出的任务，在补短板上用全劲、使全力。扶贫脱贫，重在精准发力，要着力找穷根、拔穷根，扎实解决导致贫困发生的关键问题，大力推进基本公共服务，让资金和项目进一步向农牧民倾斜、向基层倾斜、向贫困地区倾斜，多办合民意、惠民生的实事，尽快改善特困人群生活状况，提高扶贫方式实效性，致力于增强贫困地区造血功能。 保障和改善民生，涉及群众生产生活方方面面，既要立足当前，又要着眼长远。比如教育，是民生之基，是灵魂工程，改变藏区面貌根本要靠教育。这就要求把社会主义核心价值观教
4、育融入各级各类学校课程，推广国家通用语言文字，努力培养爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人。再比如就业，是民生之本，多一个人就业，家庭就多一份收入，社会就多一分稳定。这就需要因地制宜，实施更加积极的就业政策，鼓励各类市场主体吸纳就业，帮助年轻人转变就业观念，为各族群众到城镇和企业就业、经商创业提供更多帮助。 加快发展、改善民生，必须从西藏和四省藏区实际出发，不能照抄照搬、盲目攀比。青藏高原被称为中华水塔,生态十分脆弱，保护好青藏高原生态就是对中华民族生存和发展的最大贡献。在开发和保护、建设和吃饭的问题上，必须算大账、算长远账，坚持生态保护第一，绝不能以牺牲生态环境为代价发展经济。对藏区为保护生
5、态作出的贡献，国家理所应当给予补偿，其他地区也不应攀比。 民生连着民心，民心凝聚民力。把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点，把中央关心、全国支援同西藏各族干部群众艰苦奋斗紧密结合起来，不断增强各族群众的发展参与度和获得感，西藏各族人民就一定能同全国人民一道，谱写同心共筑中国梦的西藏篇章。 为确保校车的安全运行，切实保障学生的生命安全，按照市综治办、市学校及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作领导小组办公室、市教育局、市交委、市公安局交管局关于进一步加强中小学校及幼儿园校车安全管理的通知（武综办发*3号）要求，制定本制度： 1、成立学校校车安全管理领导小组，由校长任组长，各部门
6、主任为组员。负责领导、督促、检查校车安全管理工作，每月进行一次校车运行情况检查，并作好记载。 2、签订校车租赁合同。聘用校车驾驶员报上级教育行政主管部门审查备案，经交管部门进行资质审核合格。校车行车时间、路线和停靠站点，经交管部门审核确认后执行。 3、建立校车档案，并报教育行政主管部门备案。 4、建立教师跟车管理制度。派专人每日跟车，负责清点乘车人数、维护乘车秩序与安全。制止超员、无证驾驶和酒后驾驶。跟车教师必须认真填写安全日志。 5、定期对学生开展道路交通安全法宣传教育活动，提高学生交通安全意识，自觉遵守乘坐校车的相关规定。每学期不少于四次。 6、经常督促驾驶员检查车辆安全状况，保障行车安全。组织驾驶员进行安全培训，增强驾驶员安全责任感。每学期不少于两次。 7、建立交通安全事故应急处理机制。 3 / 4