《四年级下语文导学案(学生用)钓鱼的启示北师大版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下语文导学案(学生用)钓鱼的启示北师大版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题：钓鱼的启示课型：新授主备人：邵晚霞学习目标：1、我能正确认读11 个生字，会写 14 个生字，能正确读写“捕捞、鱼饵、小心翼翼”等词。2、我能正确流利的朗读课文，并积累描写美丽月色的句子。3、我能说出课文讲了一件什么事。 课前尝试 我搜集了这些词语的意思：涟漪：小心翼翼：筋疲力尽：皎洁：不容争辩： 课堂探究 、通过读文章，我思考了这个问题： “我”不愿意把鱼放回湖里，而爸爸却坚持要“我”这样做？2、通过读文章，我还思考了这个问题：用合适的词语概括“我”的心情变化。得意（）（）（） 课后检测 通过认真读课文，回答：1、从“我”钓到大鲈鱼到把它放回湖里的心理变化，我们能体会“我”；从父亲要“
2、我”把钓到的大鲈鱼放回湖里时态度的坚决，我们能体会到父亲。2、“但是，在人生的旅途上，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这“鱼”指的是3、“像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育”就是对一个孩子从小进行严格的（）的教育。 作业设计 1、看拼音，写词语。yrji o ji co zngj sng第 1页sh ji nju zgo jie2、 填空。不但而且只有才 然但是因 所以既然就哪怕也A（）刻苦学 ，（）能取得好成 。B小 （）歌唱得好，（）舞也跳得很不 。C（）他德、智、体皆 ，（）大家都 他当三好学生。D你（）不甘落后，那（）得 起直追。3、把直接引 改 接引 。 位很胖、很美的女老 道：“我希望你是我女儿。”第 2页