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1、四年级复习突破下册语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语。sh nlian m f n q y w n y n_pn w ncu sh chun r nc i_2. 形近字组词匠 _ 剪_ 跨_ 垫_ 桅_巨_ 煎_ 垮_ 势_跪_3. 给划线的字选择正确的读音和谐_（xi ji ）捣_衣（dodo）铺_满（ pp）湖畔_ （pnbn）嫩荚_（ji ji ）剥_开（ bo b）4. 选择划线字在句子里的意思，把序号填在横线上。1.（1）观：A看 B景象或样子C对事物的认识或看法这真是一种奇观。 _我们全家人一同去体
2、育馆观看比赛。_观众们正在观赏杂技表演。_2.（2）打：A击 B举、提 C取D制造E编织F 放射、发出小刚去打电话。 _我军打败了敌人。 _姐姐在打毛衣。 _5. 在横线上填上恰当的词语_的魔鬼_ 的菜园 _ 的蔬菜_的目光_ 的神情_ 的翡翠6. 把下列词语按一定的顺序排列起来我大伯爷爷爸爸弟弟 下 午清 晨夜 晚中 午黄昏上午亚洲世界北京天安门7. 按要求写句子火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）8. 把下列句子补写完整1 / 3_，值得
3、_，因为1. （1）如果乱砍树木， _2. （2）_，生命才会变得充实而有意义。3. （3）不管遇到多大的困难， _4. （4）只要我们万众一心， _9. 本学期我学过的表现爱国的句子有_。_。10. 在小儿垂钓中，写路人问路，而小孩不回答的句子是 _，_。11. 补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_，_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_，将铁路比作一条条 _，抒发了藏家儿女对党和祖国的 _和_之情。在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是他（她） _，最敬佩的英雄是 _，因为他我们学习。二、阅读理
4、解 (30 分)12. 阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。王冕七八岁的时候， 父亲叫他去放牛。 路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里， 父亲一看儿子丢了牛， 暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。 每天夜里，他都偷偷地
5、溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。后来，安阳有一个学者， 听到王冕专心读书的事， 感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。1. （1）选出下面两个词在文中正确的解释琅琅 _：A. 金石等撞击时发出的声音。B. 响亮的读书声。诱惑： _A.吸引，招引。 B. 使用手段，使人认识模糊而做坏事。2. （2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书， 为什么不害怕？正确的答案是（）A . 王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。B . 昏暗的灯光下
6、，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。 C . 王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。3. （3）文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。4. （4）王冕能成为一个博学多才的人，除了勤奋外，还跟2 / 3他的什么品 有关？ 什么？（写一个方面）5. （5）写出王冕勤 好学的故事 你的启示。13. 文段，回答 。叶公子高好 ， 以写 ， 以写 ，屋室雕文以写 。于是天 而下之， 于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公 之，弃而 走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好 也，好夫似 而非 者也。1. （1）“弃而 走”中“ ”的意思是： _ 。2. （2）翻 文中画 句子。14. 近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠 洲迪拜的 生 你 的启示：_。本册 文中，一些可 的小 物 得你来 美，如_的天 ， _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 森林里有 多 物，它 平 会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静 ，它 会交 些什么？会不会 一个大 会？ 你 想象， 一个故事吧！故事要完整、有趣， 目自 ， 350 字左右。3 / 3