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1、八年级下册赏析整理1、“采菊东篱下，悠然见南山”赏析：“悠然”二字用得很妙，说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇。“见”字也用得极妙，“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”，就失去了一种忘机的天真意趣。2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：尽管前路障碍重重，我坚信总有一天会高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。这是一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的品格写照。现在经常用这句话来表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信念。结合诗句和寓意，从“情”“景”交
2、融的角度回答：景：长风：摧枯拉朽、刚劲有力的风。云帆：(借以乘风破浪的)高大的船帆。浪：喻指艰难与险阻，这里指不济的个人和国家命运。沧海：指国家命运及前途。情:破浪:冲破险阻、勇往直前的决心与行动。会有时:积极、乐观、毫不动摇的信念。直挂:果断坚定的愿望和行动。济:拯救。“济沧海”指诗人远大的政治理想和崇高的人生抱负。3、“山回路转不见君，雪上空留马行处。”表达了作者对朋友远去的依依不舍的惆怅之情。赏析：照应标题。写出边塞空旷苍凉之景。表明处境恶劣，人迹罕至。目送友人远去，久久不肯离开的情形。 传达出诗人内心的惆怅与失落。景、事、情融为一体。4、“忽如忽如一夜春风来，千树万树梨花开”赏析：以春
3、花喻冬雪,新颖别致,是为千古名句。这个比喻含有广阔而美丽的想像,创造了一个瑰丽的、富有诗意的、春意融融的境界,在读者面前展现出一幅生机勃勃的、春意盎然的壮观景象,给萧条寒冷的边塞平添了无限的温暖与希望。新奇的比喻充分展示了作者乐观、开朗的情怀。5、“落红不是无情物，化作春泥更护花”以落红自喻，表明龚自珍不甘自弃、继续为国奉献的志向。另辟蹊径，寓凋零残破的落红以积极昂扬的新意，情感豪迈雄壮。运用拟人手法，赋予落红感情，落是为了护花，很有情韵。运用象征手法，象征了人们勇于奉献自己的精神。不是表明了肯定的语气。更表达出强烈的感情。6、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”赏析：沉船旁边还有成千上万的船
4、只扬帆而过，枯树前头仍然有一望无际的树木青枝绿叶，欣欣向荣。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当之达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。描写形象生动，深刻地反映了事物的变化发展规律，说明新事物必将取代旧事物。7、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这二句是说如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写，曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。8、“人生自古谁无死？留取丹心照汗青！”以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍身取义的生死观。结尾的高妙，致使全篇由悲而壮，由郁而扬，形成一曲千古不朽的壮歌。本句中作者直抒胸臆，表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。