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1、语文教学导学案课题28、父亲的菜园课型来源 :Z|xx|k新授课执教上课时间 来源 :学| 科| 网 Z|X|X|K主 备 人审核年级四年级课时11、学习生字、新词；学习从课文内容体会思想的方法，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。教学目标2、有感情地朗读课文。知道要想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗的道理。教学能抓住描写父亲言行的句子，体会它们的作用。 ,重 难 点学法指导自主学习合作交流学具准备多媒体课件教学流程 来源 :ZXXK课前导习课堂研习当堂训练一、课前导习教师复备1、自由轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子反复多读几遍。( 学生练习读正确，读流利。生成 )2、在父
2、亲开垦菜园的过程中，哪些地方最让你感动，把这样的语段画出来，并在空白处写出自己的想法。3、想一想课文主要写了件什么事。二、课堂研习1、同桌之间说说课文主要写了件什么事。2、读第一、二自然段。思考为什么要开垦新菜园？3.父亲要开垦新菜园家人态度如何？用一个词语来说明。父亲的态度如何？也用一个词语来说明。 来源:Z*xx*k第 1页4. 哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程？他遇到什么困难？是怎样克服的？（在书本上批注）教师复备5. 思考为什么叫父亲的菜园，圈画批注，看你能找到几条原因？(学生生成 )三、当堂训练1、看拼音写汉字。zhn nnq nipn jzh n（）（） （） （）2、在括号 里填上合适的词语。（）的蔬菜（）的坡地（）的豌豆（）的目光（）的岩石（）的翡翠3、根据课文内容填空。1.父亲没有（），他在坡地的边缘（）了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐（）上去，（）了那可怖的岩石。2. 没 有了 （）， 对一 个普 通 农 家来 说， 就像（）。 来源 :ZXXK四、板书设计28、父亲的菜园爱劳动荒地菜园爱土地五、课后反思第 2页