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1、四年级语文第十周周练一、看拼音，写词语。（16 分）qi l ngs nu bsh ngn d n j liklinxinlin w n x shsh u d i b二、用“”画出带点字选择正确的读音，。（12 分）好奇（hoho）扫兴（xnx n）三、辨字组词。（10 分）瞪眼（ dnd n）应验（yny n）颤动（chn zhn）薄雾（b bo）娇（） 竿（）鹊（）闲（）翠（）矫（） 杆（）雀（）闭（）脆（）四、联系句中词语，选择“束”正确的解释（填序号）。（8 分）束： A 捆、系 B量词 C聚成一条的东西D控制，约束（1）妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。（）（2）大课间活动时同学们无拘
2、无束地嬉戏着。（）（3）小螃蟹无路可逃，只好束手就擒。（）（4）一道光束照进了山洞里。（）五、按课文内容填空。（26 分）1. 试跳成功！紧接着，一对对羚羊，没有，没有，。顿时，山涧上空划出了，那弧线是1、 人心齐，。，孤掌难鸣。水涨船高，。三个臭皮匠，。一块砖第 1页头 砌 不 成 墙 ，。一 花 独 放 不 是春，。一、句子 。（13 分）1. 把关 用到下面句子中。（ 4 分）如果就 然但是（1）那年的春天来得特 早， 也没想到湖面又 了。（2）你 眼看到天 破冰的情景，永 也忘不了。（1） 改反问句。森林就是一个水库。（3 分）3. 修改病句。（用修改符号在原句上改） （6 分）（1）
3、新同学来到我 班 ，大家 心鼓掌。（2）我来到九寨沟，出 在眼前是神奇的一幅画卷。七、 短文，完成 。 （15 分）（一）犀牛和犀牛 犀 (x )牛是一种珍 物， 分布在非洲和 南 各地， 起牛脾气来， 大象那种大力士也要退避三舍， 可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛 。它 之 的深厚友情， 不是A的。原来犀牛的皮肤，好像 甲一 ，但在 褶 (zh )地方却非常 嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。 犀牛 栖 (q ) 息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫 作 美味食品，吃 肚皮。同 ，犀牛的 不 B ，当犀牛 人 ， 只灵活的小 就会 上 下， 并 出尖 的叫声， 向它的好朋友 警， 它做
4、好安全戒 。 所以犀牛 犀牛 非常 C ，平 也 犀牛 在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不 它的好友 脾气。1. 文中 A、B、C 恰当的 ，并写在下面的横 上。3 分感激 突然 尖 偶然 敏 感 第 2页A 处B处C处2. 关 填空。 4 分 然但是因 所以即使也如果就（1）（） 了 人，犀牛 （）会向犀牛 警。（2）（）犀牛的脾气很暴躁，（）它从不 犀牛 脾气。（3）犀牛要是 起脾气来，（）是大象（）会退避三舍。（4）（）犀牛背上的寄生虫 是犀牛 的美味食品，（）犀牛 栖息在犀牛背上。3. 犀牛和犀牛 什么能成 好朋友？ 用 的 来回答。2 分（二） 物的“慈母心”你 母 育 的情景
5、？母 “咯咯咯” 地招呼孩子啄食， 啄食又吐出， 不得自食。小 “玩”累了，就 它 一个个 在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大 ， 小 遮雨。熊猫 子女的 抱、 依偎等 作好像人 一 。 当小熊猫 降生世 ，母熊猫便用嘴把它 起来，抱在 里，不 地 吻，舔干孩子湿漉漉（ l ）的皮肤。当孩子学会走后，熊猫 跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。 多在地面上筑巢的 ， 一旦遇到 害， 会来一套 “ 虎离山” 。比如在灌木 中， 一 出壳的 ( n ch n) 被狐狸 了。正在屋中的母 了孩子免遭不幸， “扑”地 了出来，同 把一 的翅膀展开， 好像一只折断了翅膀的 。 狐狸以 物唾 (tu )手可得，便舍弃巢穴中的 ，猛地扑向母 。但当狐狸的爪子就要抓到 ， 母 便机灵地 向高空。有 来不及逃避， 为第 3页了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。1. “调虎离山”计在短文中具体指3 分2. 关于这篇文章的中心，下面哪个说法正确，就在后面的括号内打“”。3 分（ 1 ） 赞 美 了 母 鸡 爱 小 鸡 的 可 贵 精 神 。（）（ 2 ） 赞 美 了 动 物 具 有 可 贵 的 母 爱 精 神 。（）（3）写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、 小熊猫和雏鹌鹑。（）第 4页