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1、光谷三小 徐洁 五年级 课题：创编板凳操 课时安排： 4-3课时 知识与技能目标：通过学习基本掌握板凳操的技术动作，培养学生对音乐的理解能力，能够在节奏中完成律动练习。过程与方法目标：通过递进与反复的练习，解决学生的身体基本姿态与对动作的控制能力，感受动作与旋律的关系。 情感态度与价值观目标：通过初学板凳操，培养音乐感，陶冶情操，以及不怕苦不怕累的精神风貌。在游戏中体会团结的精神和节约粮食的美德。重点：动作连贯难点：动作与节奏的协调配合教学重点、难点解决办法：讲解示范法、口令指挥法教师教法：讲解、示范法、纠错、重复练习法学生学法：练习法教具、学具准备： U盘、音乐播放器教学程序设计：课堂常规准
2、备部分基本部分结束部分课后小结 部分课 的 内 容时间组 织 教 法 与 要 求开始部分一、课堂常规1体委整队2师生问好3宣布内容1分钟组织：四列纵队 要求：快、静、齐学生：精神饱满，学生声音洪亮、准备部分二、准备活动1 队列队形练习 四路纵队变八路纵队 原地踏步2 热身操2分钟4分钟组织：八列纵队教法：1、教师口令指挥 学生练习2、学生原地踏步练习3、组织练习热身操并领做4、师生共同练习要求：注意音乐的节奏、动作整齐、精神饱满基本部分四、创编板凳操 重点：动作连贯难点：动作与节奏的协调配合五、游戏： 名称：春种秋收18分钟12分钟组织：体操队形散点散开教法：1、教师组织学生复习上节课的三个八
3、拍的动作并请组员展示2、教师讲解并示范47个八拍每拍动作要点，强调两个部分的连接3、教师指导学生练习4、教师带领学生集体原地练习5、学生集体原地练习6、教师做完整动作，带领学生练习7、学生集体跟音乐练习，教师巡视指导8、请两名学生示范，互评自评9、学生分组比赛练习要求： 动作正确，注意体会。 组织：分4组比赛教法： 1、教师讲解游戏方法、规则2、学生分组练习3、小组比赛 4、教师评价要求：遵守游戏规则，注意保持距离。结束部分八、放松练习 大家跟我一起来九、小结本课十、师生再见3分钟组织：八路纵队教法：教师讲解方法学生跟随练习要求：放松身心课后反思 场地器材篮球场小板凳41毽球12预计课的密度：35-45预计学生平均心率：120-130次分