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第 一周安全教育计划教育内容入安全教育准备接送卡、真实案例集体教学目标1、了解入、离园时应注意的安全知识。2、有自我保护意识。教学过程(一)导入，教师以故事的形式讲解案例。1、入园一个大班的小朋友来园时，让爸爸站在幼儿园门口，自己跑着上教室，结果碰在了楼梯上，头上缝了好几针。一个小班的小朋友来园后，家长没交给老师就走了，孩子追出去跑到马路上，有好心人协助才未造成严重后果。2、离园一个小朋友在离园时不站队，乘老师不注意时和被接走的幼儿到玩具上玩，让老师和家长特着急。离园时，家长不拿卡，让陌生人接，导致一定的伤害事故。(二)提问：1、上面的小朋友他们发生了哪些事情?2、他们做的对不对?(三)讨论：1、入园时应注意什么?2、离园时应注意什么?(四)总结：1、入园时一定要在家长的陪同下入园，进入教室后首先要和老师问好，做好晨检，把接送卡交给家长。2、离园时要排着整齐的队伍，紧随老师。老师叫到名字后方可离开队伍时并要主 动和老师再见。附儿歌：见面先问老师早，口袋异物主动交。接送卡要带好，安全入园很重要。离园时间马上到，排好队伍不打闹。安静等待老师叫，迅速离园安全好。(五)游戏：1、“我上幼儿园”幼儿分角色扮演家长和孩子，实行入园演练。2、“爸爸妈妈来接我”(离园演练)四、活动结束请小朋友分享自己的看法和应该怎么做？怎么做才正确？延伸活动效果分析计划人：李老师 授课人：李老师