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1、夸出来的乖孩子人们常说孩子是一张白纸，需要我们去涂画、染色；也有人说孩子是一本书，需要我们去阅读、理解、欣赏；而我要说孩子就是一个万花筒，他的世界五彩斑斓。我班的小不点房星宇聪明伶俐、活泼可爱，但却是个“捣蛋鬼”。一会儿把小朋友打哭了，一会儿抢小朋友的玩具，一会儿折树枝、采花叶，一会儿又把尿撒到小朋友的脚上。说他“无恶不作”一点也不过度。为此，我们班三位老师使出浑身解数，费劲心机，却收效甚微。今天午睡时，孩子们都纷纷在脱衣服准备午睡，小宇最后一个脱鞋子。他看到小朋友都在脱衣服，便拿起了一双女孩的鞋子，准备把鞋子扔出去被我看到了。我灵机一动，何不表扬他一下呢？于是我笑着说：“小宇，你是不是想把小
2、朋友的鞋子拿出去晒晒太阳？”这个小机灵鬼说：“我看到这鞋子上有水，想放到外面晒晒。”我顺势表扬了他一翻，然后把一朵小红花贴到了他的手背上，对他说：“小宇这么懂事，你看，小红花都笑了。”他望着手背上的小红花高兴的笑了，睡觉时脸上还始终挂着微笑。从这以后，我每次看到他有要捣乱的苗头，都会“变坏为好”即时表扬他。如看到他要打小朋友，我会说：小宇真是讲卫生的好孩子，要帮小朋友把身上的土拍干净；看到他想摘花我会说；小宇要给花捉虫子，大家要向他学习哟；看到他抢小朋友的玩具我会说；小宇要把自己的玩具跟小朋友换着玩 每次还要奖给他一个小贴图。在我有的放矢的表扬中，小宇逐渐改掉了坏毛病，连他的家长也反映他在家表现越来越好了。夸奖孩子是对幼儿最有利的鼓励，我们不要吝啬表扬。“好孩子是夸出来的”。