四年级上册数学教案第六单元第二课时笔算除法∣人教新课标.docx

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1、人教版数学四年级上册第六单元第二课时教学设计课题笔算除法(例1 例 2)单元第六单元学科数学年级四1、学生掌握除数是整十数除法计算方法,学会除法竖式的书写格式。学习2 、使学生经历笔算除法计算的全过程,帮助学生理解算理。目标3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。重点使学生掌握除数是整十数的除法计算方法。难点正确理解算理、笔算除法中商的位置的确定。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课小猴摘桃子。学 生 独 立训 练 学完成生 的 计算能力讲授新课1、出示例 1。92 本连环画,每班 30 本,可以分给几个班? 来源:ZXXK( 1)说说你怎样列式?92 30( 2)怎样想的?为什么

2、用除法?独立列式生:因为 92 里有几个30,就可以分给几个班,所以用除法计算( 3)怎样计算呢? 可以估算:因为 92 接近 90, 90 30=3,所以 92 30 3进行估算体 验 解也可以用小棒摆一摆。决 问 题策 略 的第 1 页多 性92 里面有 3 个 30,所以商是3,最后余 2 。9230=3(个) 2(本) 可以列 式:板 算法:学 生 尝 试3笔算理 解 算30)9 2理9 02( 6) : 什么商 3 要写在个位上? :因 92 里面有 3 个 30,所以要写在个位上。( 7)做 一 做。2、出示例2。178 本故事 ,每班30 本,可以分 几个班?说 出 列 式 :怎

3、 列式? 什么?的理由生: 178 里有几个 30,就可以分 几个班, 用除法 算。弄 清 题 :被除数的前两位比30 小, 怎么 ?意生:被除数的前两位不 除,要看前三位。说 一 说 除 来源 :305=150 17 8,所以 商5。17830=528掌 握 除5的方法30 ) 178 来源: 学。科。网 15028答:可以分 5 个班, 剩28 本。第 2 页3、总结除数是两位数的笔算方法。( 1)先用除数试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,归 纳 总 结再除前三位数。方法( 2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。( 3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。掌 握 笔算方法

4、巩固提升1、做一做。2、下面的计算对吗?把不对的改正过来。 来源:ZXXK 来源 :学。科。网 Z。X 。X。K独 立 完 成巩 固 和3、()里最大能填几?后 集 体 交加 深 所30()85流学知识40()18050() 31180() 51290() 8014、东东收集了362 枚邮票,每 40 枚插一页, 一共能插满几页?还剩几枚?第 3 页5、在下面的()里填上适当的数。() 60=5 28300()=7 2036550=() 1582490=9() 堂小 : 我 学 了哪些知 ?生: 1. 先用除数 除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再除前三位数。归纳总结回 顾 本2. 除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。节 课 所3. 每求出一位商,余下的数必 比除数小。学知 板 笔算除法92 30=3 2 178 30=52835 交流突 出 重30 ) 9 230 ) 1789 0150点228第 4 页

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