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1、以校为荣主题教育班会学习教案（5页）以校为荣主题班会学_教案（5页） 以校为荣主题班会教案以校 荣主 班会教案以校 荣主 班会教案主 与构思：1 、在 祝建校 140 周年之 ，了解“市四” 煌的 展 程。、在新校园、新校舍建成之 ，引 学生 一步 立“ 校如家”、“以校 荣”的意 。、利用 教 、放 音、放幻灯片； 朗 、 、小品、游 、演奏、演唱等活 ，由男女主持人 引 串 整个班会。活 准 ：、在召开主 班会的前几周，召集班委 大会 ，研究 次主 班会的具体方案。、自 歌一份真心的祝福 ，排 自 小品虚惊一 。、准 背景音 、 ppt 、布置教室。主 班会 ：甲：（唱）“我 都有一个家，
2、名字叫市四 ，兄弟姐妹都很多，景色也不 ”乙：不 啊，你唱 了吧！ 是甲：（ ）没 ，没 ，我是故意 么改 的！你看看我 的新校园， 新的教学楼， 翠的 木， 广的操！（做 称 状）乙：是啊，是啊！气 非凡的校 ， 代气派的崇德楼，古香古色的启明楼，一流的 音多功能室、 技 室、化学、物理、生物、1音乐、电脑室、宽敞明亮的餐厅，应有尽有啊！ （做陶醉状）甲：那么，我们该用怎样的姿态在这全新的校园里学_和生活呢？乙：我们又该用怎样的方式来爱护这个家呢？甲：我想：文明的举止，感恩的心情， 坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，这一组组校园美景需要我们每一个人用心去
3、塑造！乙：就让我们共同努力，来爱护我们的这个家“市四” ，来创建和谐校园吧！甲、乙：我们都有一个家，名字叫“市四” 初二（ 1 ）班主题班会现在开始！一、爱校篇甲：谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的家庭？乙：学校是我们成才的园地，我们应该像爱护家一样爱护她！甲、乙：这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好家园！甲：下面请欣赏诗朗诵： 一份真心的祝福，表演者：乙：的诗朗诵，让我们感受到了她对学校的一片深情 ! 也完全表达出了我对学校的一片情啊！甲：噢？既然你对学校有这么深厚的感情，那我问你个问题好吗？乙：好啊！2甲：那么我 你：我 学校都有那些特色啊？乙：（做 状，后 悟，理直气壮地）我 是
4、管 班的，我学校的特色当然是管 咯！甲：那 有呢？乙： 有， 有甲：看来，你 我 学校的 是太少啊！没关系，你 有一次 学校的机会。下面我 就 行“ 校知多少”知 答比 。(主持人宣布比 ，学生分四 ，以小 位，两主持人 流 ，共十 ，大屏幕出示)。 开始第一 ：“市四” 史知多少甲： 学校首先就要 我 的校园 境。假期里修 一新的教学大楼、操 、校 、教室，或者 有再平常不 的校园一角，我 如何保持它的整 呢？如何 我 有一个良好的学 境呢？乙：大家可以群策群力想 法、找 策。答开始开始第二 ： 校保 我先行甲： 才的 角逐， 得分，雄踞榜首，恭喜他！乙：有 班 怡敏同学 的 念品。甲： 校
5、如家不是句空 ，只要我 遵守学校行 范准 ，相互提醒，相互 督乙：只要我 遵循班 中的每一 内容，从我做起，从小事做起，3从班级的事情做起，我们的校园必将更加舒适、整洁。二、爱师篇甲：“市四”是我家，老师像爸妈！乙：好朴实的话语，但是讲的可真在理！甲：那当然！老师对学生的爱是无私的爱，学生对老师的爱是纯真的爱。乙：瞧！我们管乐队的萨克斯组队员们，也要用他们的实际行动表达对老师的感激之情呢！甲：下面请听萨克斯联奏每当我走进老师窗前 、送你一束玫瑰花。表演者：甲、乙：老师的心博大深邃!甲：她包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道！乙：她包容着母亲的挚爱，园丁的职责！一切一切都是为学生奉献的
6、心！甲：是什么驱使他们这样做呢？此时， 我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼睛里找到了天空” 。乙：是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空！为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。甲、乙：借此机会，让我们道一声“老师，您辛苦了！ ” 甲：下面请听配乐诗朗诵老师，您辛苦了 ，表演者：甲：有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高。4乙：有人 ，老 是 ，以不 的信念 我 照亮前 的道路，映着我 的 不断向前探索、探索。甲、乙：但我 ，老 也是个普通人，他 也会高 ，也会 心，我 有的喜怒哀 他 都有。甲：下面 看小品虚惊一 ，表演者：甲：一支粉笔，指点知 王国的迷津乙：一 黑板， 下老 无限的深情甲：一个 台，映着老 高大的身影乙：三尺教鞭，开辟通向理想的路程甲： 堂上，您是我 目光的焦点乙：平日里，您是我 祝福的焦点。甲：下面，就 我 一起用心去聆听同学 我 来的英 朗 恩 忘 。三、 班 、 同学篇乙：（唱）“我 都有一个家，名字叫市四 ，兄弟姐妹都很多，景色也不 ”甲： 次怎么 到你唱上了？5 下载文档 收藏 分享 赏 0