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1、奇妙的静电活动目标1、培养幼儿对摩擦起电的兴趣，了解关于静电的简单知识；2、 启发幼儿的发散思维，培养幼儿的观察水平和操作水平。教学重点、难点1、通过活动知道物体摩擦后会起电，带电的物体能吸引轻小的物体；2、 加深对摩擦起电现象的理解。活动准备每组放两个小筐一个筐内有塑料尺、塑料笔、铅笔、竹筷、铁棒、绸布、碎纸屑、线手套；一个框里各种的纸屑，如：小硬纸板块、碎皱纹纸屑，自作的小蝴蝶。每个幼儿一个自制的小鱼活动过程一、擦一擦、吸一吸1、今天，看看老师给小朋友带来了什么？（向幼儿介绍小筐里的各种材料及物品）我们一起来玩一玩2、 根据幼儿在操作中的发现，引导幼儿想一想、试一试，怎样做才能让小纸棒把小
2、纸屑吸起来（幼儿有目的的操作、探索）3、 提问：小朋友说说哪些小棒能够把碎纸屑吸起来，你是怎样做的？（请做到的小朋友上台来演示一下，并讲讲自己的想法，再让大家试一试能够么？）4、 为什么塑料尺、塑料笔和绸布摩擦后能够吸起碎纸屑？（幼儿思考、讨论）总结：告诉幼儿：两个物体在一起摩擦会产生静电，叫做“摩擦起电”。塑料尺、塑料笔、和绸布摩擦产生静电，所以吸起了碎纸屑，塑料的物品最容易产生静电。5、请小朋友再试一试，塑料笔和尺还能够和哪些东西摩擦产生静电，吸起纸屑让幼儿探索发现：用丝绸、手帕、衣服、头发来摩擦塑料尺和笔都会产生静电，将纸屑吸起来并知道小硬纸板吸不起来的原因。二、做一做：彩蝶飞舞1、教师
3、将自制的小彩蝶发给幼儿，请幼儿想想办法，怎样才能使它飞起来呢？（幼儿操作、探索）2、幼儿上台演示自己操作的方法，大家看看哪种方法会让蝴蝶飞舞的更好小结：当塑料笔或尺经过摩擦后会产生静电，所以，小彩蝶会飞起来了。三、魔术表演：小鱼老师为小朋友请出“小鱼”，然后为小朋友变魔术，猜一猜，为什么小鱼会贴到身上呢？请小朋友来试一试，体验摩擦起电的乐趣。小结：当小鱼经过摩擦后，会产生静电，所以，小鱼就贴到身上一起跳舞了 教学反思这是一节非常有意义的课哦！孩子们的兴趣也很高涨，课堂气氛活跃，积极性高，同时也存有着很多不足之处，让便我能够改进！让自己下次会做的更好！不足之处：1、开始部分，我的语句组织的不太好，所以有的孩子没听清我的问题，所以一时孩子没摸到头脑，后来我是又经过引导后，孩子逐步的明白，并能自觉操作了，方法也越来越新颖、有趣，很让人欣慰!在语句方面以后要注意增强！2我能够将“小章鱼”这个环节能够放到开始部分，这样更能调动起孩子的激情；本次上课的优点：1、课堂气氛比较活跃，能积极的配合老师的活动，整堂课还是比较轻松、活跃的；2、每做一个活动都会有小结，孩子掌握的比较好的，课后幼儿还能继续探索摩擦起电的乐趣，让我很开心！所以，我们以后还会多上这样的实验课，让孩子在玩中学，在玩中学到更多的知识！ 胡敦凤