《教案(17) 冬天里的动物.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案(17) 冬天里的动物.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班教案：冬天里的动物活动目标： 1、了解几种熟悉的小动物过冬的方式。 2、懂得关心小动物，萌发关爱动物的美好情感。 活动准备：动物过冬方式课件、小动物图片若干、动物怎样过冬挂图、动物怎样过冬记录表一张。音乐背景雨的印记 活动流程： 1、大几班的孩子？大一班的孩子早晨在来幼儿园的路上感觉天气怎么样？（冷）冷就代表什么季节来到了？（冬天）对，冬天来到了，人们是怎么过冬的？（穿上了厚厚的棉衣、棉鞋、开空调、生炉子、暖气片、暖宝宝、电热毯、跳绳、跑步、拍球）小朋友们想出了这么多过冬的方法，真聪明！ 2、谈话导入：人们有这么多好的过冬方法，那你们知道小动物们在这样冷的天气里是怎样过冬的吗？今天，老师给
2、小朋友们带来了几位小动物朋友，我们一起来看一看，他们是怎样过冬的？一会你来告诉我（播放课件，幼儿观察）总结：根据小朋友们的回答，总结讲述动物的过冬方式。 3、播放背景音乐雨的印记教师讲述故事，让幼儿了解动物们其他的过冬方式。提问：1、故事中有几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的？它们采用的是什么方式过冬？（冬眠、迁移、加厚皮毛、储存粮食、让卵）青蛙是怎样过冬的？还有谁是采用冬眠的方法过冬？小燕子怎样过冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？总结：每一种小动物都有自己的过冬方式，回顾：冬眠过冬的小动物有谁？迁移过冬的小动物有谁？加厚皮毛过冬的小动物有谁？储存粮食的小动物有谁？让卵过冬的小动物有谁？ 4、幼儿合作
3、完成动物怎样过冬记录表 师：既然我们了解了小动物们的过冬方式，那我们是不是要把他们的过冬方式记录下来呢？今天老师给小朋友们制作了一个记录表，（听好要求）请您和伙伴互相合作把不同小动物的过冬方式分别粘贴到相同的记录表中，完成后要自己检查一下哦！ 5、看动物怎样过冬记录表，教室和幼儿共同回顾小动物过冬的方法。 冬眠过冬的有：蛇、乌龟、青蛙、熊 迁移过冬的有：大雁、小燕子 加厚皮毛或羽毛过冬的有：鹿、老虎、兔子、狐狸、羊 储存粮食过冬的有：蚂蚁、蜜蜂、松鼠 躲藏过冬的有：螳螂、蝗虫 6、游戏：小动物找朋友 玩法：在教室的6各角落贴上标记；分别是动物的6中过冬方式，幼儿每人挑选一张自己喜欢的动物头饰戴在头饰，然后师幼围城一个圆圈，边走边说儿歌：“走走走，走走走，我是可爱的小动物，小动物找伙伴，伙伴伙伴快快抱！”当说的最后一句时，快速走到相对应的过冬方式区中抱在一起，看谁做的有对又快。互换头饰，继续游戏。 7、教室小结，对幼儿实行保护动物，爱护大自然教育。 师：来孩子们围到老师的身边，游戏好玩吗？大自然中的小动物们都是我们人类的好朋友，我们能去伤害他们吗？（不能）那我们怎样来保护它们呢？（不捕捉、不伤害他们）对了，小朋友说的真好！我们以后要爱护他们，和他们成为好朋友，好吗？结束！